高校假期实践教育活动工作过程及特点探析史学毕业论文.docVIP

高校假期实践教育活动工作过程及特点探析史学毕业论文 目录 一、准备与实施 （一）明确分工，宣传动员 （二）知行合一，明确思路 （三）认真考核，总结调研 二、实践教育活动结果及分析 （一）实践教育活动数据 （二）实践活动均以社会实践类为主 （三）开展实践活动形式多样 三、问题与对策 （一）现阶段对实践成绩的评价主要是基于实践时间的长短 （二）学生们选择的实践活动类型存在一定的盲目性和单一性 （三）建立恰当的指导老师评价机制 正文 摘要：实践教育是高校人才培养的重要环节，其重要性已被越来越多的高校所认识。湖北工业大学将实践教育延伸到假期，推行短学期实践教育活动。电气与电子工程学院在2014年夏季短学期内部署面向全院学生的实践教育活动，并对工作过程和特点进行了探索和分析，用以指导今后的假期实践教育活动 关键字：实践育人；假期实践；短学期 高校实践教育活动的目的在于引导学生坚持理论与实践学习相结合，勇于探索和创新。实践教育是高校人才培养的重要组成部分，也是加强大学生思想政治教育的重要途径，多方位深化实践教育是提升人才培养质量的必然选择。假期实践是高校课堂教育和实践教育的延伸，学生可以结合自己的兴趣爱好、专业特点参与到各种类型的实践活动中，促进他们学以致用。 湖北工业大学于2014年寒假实施了为期两周的假期实践教育活动，覆盖全校所有学生。通过总结和完善，学校进一步出台了《湖北工业大学短学期制