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- 2020-06-12 发布于广东
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绘图日记史学毕业论文
目录
一、坚持“绘图日记”的学生,绘画能力得到提高
(一)对造型能力的锻炼
(二)对速写及默写能力的锻炼
二、坚持“绘图日记”可以锻炼学生用画面讲故事的能力
一个合格的动画人才,需要具备最基本的用画面讲故事的能力
三、“绘图日记”为学生存储宝贵的财富
正文
摘要:传统的日记是用文字记录个人的经历和感受,而文章所讲的“绘图日记”是使用绘画而非文字的方式来进行记录。动画专业的学生如果能坚持每天做“绘图日记”,他们的专业学习会有非常大的改善。文章从三个方面阐述“绘图日记”对学生专业学习的帮助。总之,“绘图日记”是促进动画专业学生学习的有效手段。教师应鼓励学生进行“绘图日记
关键字:绘图日记;动画专业学习;绘画能力
“日记”是我们对每天所经历事情的记录,也可以同时记录我们对这些事情的感受。《现代汉语词典》里对“日记”的解释为:“每天所遇到的和所做的事情的记录”。“日记”并没有规定我们采用哪一种方式记录,传统记日记的方式,大多数是采用文字记录的方法,有固定的格式。
我这里所讲的“日记”,是采用绘图的方式,记录个人每天经历的事情和个人的感受等,必要的时候,可以用少量的文字对图画作为补充,我把它叫做“绘图日记”,它和传统日记的不同在于,记日记的方式主要靠绘画而非文字,并且没有太多格式上的要求。
“绘图日记”不是一门课程,但是经过我的教学实践,它对动画专业的学习有非常大的帮助
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