人教版高中语文必修二表达与交流课件写景要抓住特征.ppt

问：两段文字同是写秋，却各有不同，文 段一中生机勃勃，文段二中愁云惨淡，为 什么会有这种差异？ ? 明确：两位作者的心境不同。毛泽东写作《沁 园春长沙》时是一个指点江山激扬文字粪土当 年万户侯的热血青年，词中壮丽绚烂、富有生 机的秋景正是他豪情壮志的体现；冰心写文段 二时正在美国留学，远在 异国他乡又适逢中 秋前夕，孤独的她乡愁更甚，所以，在她的笔 下，山是“黯青着”，而“湖水也翠得很怆 然”。 春山淡冶而如笑 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山惨淡而如睡 泰 山 雄 华 山 险 黄山奇 峨眉秀 牡丹雍容 菊花傲骨 莲花冰清 兰花素雅 导入课程 ? 造物的神奇在于孕育万物却各不相同：同样是 山，泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀；同样 是花，牡丹雍容，菊花傲骨，莲花冰清，兰花 素雅 …… 你也许曾无数次为之驻足留连，却遗 憾不能拥有一支生花妙笔将它们尽情抒写。那 么，就随老师走进今天的课堂，学习《一丘一 壑也风流 —— 亲近自然，写景要抓住特征》。 一丘一壑也风流 ? —— 亲近自然，写景要抓住特征 感知有特征的景物 ? 何谓特征？ ? 特征就是一事物与另一事物相区别的地方。 ? 那么，景物的特征包含哪些因素呢？ ? 请大家先欣赏一段舞蹈，欣赏时请特别关留意 舞台背景。 归纳景物特征 景 物 特 征 特征 本身特征 物种 地域 时令 情感特征 特征 写法指导 ? 如何才能在写景时抓住