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- 2020-06-13 发布于江苏
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一年级拼音复习教学心得体会
这是拼音教学的第二个单元,教学也接近了尾声。拼音的第一单元包括单
韵母、声母和音节。第二单元包括了韵母和音节。整个版块还是挺清楚的,挺
整体的。系统地、全面地回看汉语拼音。
在汉语拼音教学中的重难点有:
区分b 和d、p 和q、f 和t 相近的声母,三组易混淆写错。
2.n 和l 音相近,o 的音发音对个别学生有难度,不能读 “欧”和 “窝”。
区分平翘舌音的发音。
区分前后鼻音的发音。
区分ei 和ie、ui 和iu、ie 和ve,un 和vn 四组形近复韵母。
s、j、t、f 的第一笔易写反。
书写音节时声调易忘标,三拼音节中的介母有时会忘写。
j、q、x 真稀奇,见了a、o、e,小i 来联系。
v、ve、vn 见到j、q、x、y 擦掉眼泪笑嘻嘻。
这些重难点,也是拼音习题以及考试中容易出错的地方,在日常的教学中,
我也是多次不厌其烦地和学生讲,让他们在多做和
在复习汉语拼音时,用语文书第三单元让学生对拼音表熟悉透了,23 个声
母,24 个韵母,16 个整体认读音节。对拼音表按顺序默写及打乱顺序默写,多
次巩固。
我认为汉语拼音中最大的难点是学生对音节词语会认读,但默写没掌握熟
练,若是音节词语不出错,那汉语拼音的
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