“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案.pdfVIP

长官庙中心小学教师“走进家庭、携手育人” 大家访活动实施方案 根据 《吴起县教育局关于开展中小学教师 “走进家庭、 携手 育人”大家访活动的意见》（吴教党, 2012? 6 号）精神，结合 我校“三风整顿”活动的开展，现就开展全校教师“走进家庭、 携手育人”大家访活动提出如下实施方案。 一、活动主题 大家访活动的主题是 : “走进家庭、携手育人”。学校、家 庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体， 走进家庭开展家 访是沟通三者的桥梁纽带， 教师、 家长和社会携手育人是教育成 功的关键， 开展大家访活动对促进学生健康成长、 提高育人水平 有着重要意义。 二、指导思想 大家访活动坚持以科学发展观为指导， 以办好人民满意的教 育、改善青少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、 和谐师生关系、 和谐教群关系为基本要求， 通过家访切实加强学 校和家庭、教师和家长的联系和沟通， 了解学生成长环境、 思想 动态及校内外表现， 及时通报学生在校表现情况， 宣传正确的家 庭教育思想， 掌握教育子女的科学方法， 征求学生及家长对教师 和学校工作的意见和建议， 营造全社会共同关爱学生、 教育学生 的良好氛围， 让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、 全 面发展。 三、目标任务 开展大家访活动， 通过对学生情况面对面沟通， 教育政策面 对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听，让学生 知道教师家访的目的和意义， 家长知道学生在校学习表现情况和 学生的任课教师情况， 教师知道学生的家庭情况、 成长环境以及 家长对孩子的希望和期盼， 学校知道家访收集的意见和建议， 逐 步建立新型的师生关系，实现家校携手育人。 四、活动内容 （一）对象及范围。 大家访活动的对象以学校学生为主，要 求“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，即全校所有教师全员参 与、所有在校学生全面覆盖、大家访过程全面跟踪和评价， 逐步 形成大家访长效机制。 （二）工作重点。 大家访活动要重点关注六类家庭：一是经 济困难家庭； 二是学习困难学生家庭； 三是思想和学业上有重大 变故的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城 务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。 （三）家访内容。 一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、 在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、 学习情况和综合表现等； 三是向家长介绍学校办学理念、 办学特 色、办学模式及教育政策， 对家长关注的热点难点问题做好解释 和宣传工作， 赢得家长对学校工作的理解与支持； 四是宣传学生 健康成长的心理、 生理及安全卫生等方面的知识，