小学心理教案.docxVIP

叮叮小文库 叮叮小文库 欢迎有需要的朋友下载！ ！ 欢迎有需要的朋友下载！ ！ PAGE # 叮叮小文库 叮叮小文库 欢迎有需要的朋友下载！ ！ 欢迎有需要的朋友下载！ ！ PAGE # 教 案 课题 第1课同学是一面镜子 学 习 目 标 通过活动帮助学生知道了解他人对自己的评价是一个人认 识自我的重要途径。 通过活动使学生能认识自我，发现优点、改正缺点，能在同 学的相互评价和鼓励中获得进步。 重 点 八、、 难 点 八、、 认识自我，发现优点，改正不足 课 、八 刖 准 备 教 师 每人一张A4纸，彩笔。 课 时 1 学 生 一面小镜子 教学过程 一、游戏引入 1.教师出示谜语：“天天亮光光，有圆也有方。你笑它 就笑，你哭她就哭”学生猜猜是什么东西？ 2?照镜子游戏：让学生用自己的小镜子照一照。 交流：镜子有什么作用？  教师：其实，生活中还有一面镜子，他就是你的同学？ 学生说一说：为什么同学也是一面镜子？ 二、体验活动 活动一：优点大轰炸 击鼓传化，传到谁谁接收大家的优点大轰炸 。 请接收“优点大轰炸”的同学说说自己的感受。 活动二：我来找缺点 在小组内找找自己的缺点。 心灵导航：心理学告诉我们，了解他人对自己的评价 是一个人认识自我的一个重要途径之一，它就像一面镜 子，可以找出我们实际拥有的，但自己却看不见的优点 和缺点。 活动三：分享“李世民和镜子的故事” 活动四：猜猜我是谁 活动规则： 请每一个同学给自己画一幅自画像，不要写名字， 完成后交给老师。 老师从自画像中随机抽取几幅，逐一进行展示， 然后让同学们猜猜这是谁。并说说是怎样猜到的。 把自画像贴到黑板上，请几位同学分别在黑板上 写出自己看到的自画像作者的优点和缺点。 被评价的同学谈谈自己的感受。 三、活动总结 每个人对自己的认识都带有一定的片面性，要向全面、 准确地认识自己，就需要学会将同学、同伴当做自己的 一面镜子。我们要重视这面镜子，善于使用这面镜子。 作 业 布 置 板 书 设 计 课 后 反 思 教 案 课题 第2课我的兴趣博览 学 习 目 标 通过活动让学生交流自己的兴趣，知道积极健康的兴趣有益 于身心健康。 通过活动使学生努力培养自己积极、健康的兴趣，培养学生 持之以恒的意志力。 重 点 八、、 难 点 八、、 发掘自己的兴趣，培养持之以恒的态度 课 、八 刖 准 备 教 师 课件 课 时 1 学 生 活动过程： 一、心灵聚焦 姚明的故事 播放姚明的视频资料，介绍姚明的打篮球的经历。 讨论交流：姚明为什么能成为享誉世界的优秀运动员？ 心灵导航：姚明成功的重要原因之一是他对篮球的强 烈兴趣。醒悟是指一个人力求认识、探究某种事物或从 事某种活动的心理倾向。兴趣对个人的生活、学习和心 理健康具有重要的意义。当一个人对某一个事物感到兴 趣时，就会积极关注并主动地去做这件事；无论有多少 困难，也无论多么辛苦，他都会体验到快 坏的兴趣, 会对我们的成长产生阻碍作用。我们要培养积极健康的 兴趣，并合理地发展他们。 二、活动园地 活动一：兴趣讨论会 讨论话题一：你认为哪些兴趣是积极健康的，哪些兴 趣是消极、不健康的？ 讨论话题二：消极、不健康的兴趣危害有哪些？怎样 培养自己建立积极健康的兴趣？ 活动二：我的兴趣博览 每个同学都画一幅手形图，并在手形图上写下自己的 兴趣。 观察自己的手形图，体会此时的心情。 把自己的兴趣排排队。 第一名: 第二名: 第三名: 第四名: 第五名 把自 趣图， 交流 样的？ 三、总 教师 学们的 现自己 拓展 ；: 1己的兴趣图贴到黑板上，同学列队欣赏不同的兴 并猜猜它的主人是谁。 如果你的兴趣图被同学猜中了，你的心情是怎 、结提升 亍：成功的秘诀来源于兴趣的推动。兴趣对你和同 1学习及成长都有重要的意义，每个人都要善于发 丄的兴趣，善于培养自己积极健康的兴趣。 訂阅读：祖冲之的故事 作 业 布 置 板 书 设 计 课 后 反 思  教 案 课题 第3课心中有数效率咼 学 习 目 标 通过活动使学生认识到先计划再做事是效率高的保证。 帮助学生学会设计、整理自己的学习计划，做到做事“心中 有数” 重 点 八、、 难 点 八、、 学会自己设计，整理学习计划 课 、八 刖 准 备 教 师 课件 课 时 1 学 生 第一课时 一、情境表演引入 1.情景剧表演： 位同学晚上与完作业后，把第一天需 要带的东西整理好。另一位同学晚上写完作业随便一扔 就睡觉了。第二天早上，第一位同学轻松地去上学。第 二位同学慌乱地找作业本、红领巾、校服，最后东西没  带全，还迟到了。 讨论交流：看完情景剧以后，说说自己的感想。 教师：做事也做到心中有数，心中有数做事效率咼。 二、活动园地 活动一：对号入座 教师出示日常学习和生活中的现象，学生结合个人