2009年度党建学习制度(10).docVIP

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  • 2020-06-17 发布于河南
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施洞镇小学党支部2009年度党建 学习教育制度 为了提高我施洞镇小学党员队伍的整体素质,不断巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,要切实组织好党员的集中学习,是抓好党员经常性教育的重要途径。根据《中国共产党章程》、党内有关规定、中央、省委四个保持共产党员先进性长效机制及中共台江县教育系统2008—2012党员学习培训工作规划等有关文件精神的要求,结合实际,特制定本学习制度。 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据中共中央办印发的《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件和省委、州委、县委的《党的基层组织建设年活动》实施意见,构建“长期受教育、永保先进”的长效机制,不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识,努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,使党员牢固树立“人人学习,终身学习”的理念,增强自身的政治理论素养和科技文化水平,不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性,引导广大党员教师大教育教学工作岗位上建功立业,为了巩固提高“两基”和“普实”验收和顺利通过作贡献。 二、学习制度 (一)、每月做到组织一次学习:1、以集中学习、平时个人学习、集体交流讨论相结合的形式;2、每次学习不少于1个小时,平时自学每星期不少于3小时;3、每次学习时,务必作好学习笔记记录或学习摘要。 (二)、学习

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