专题3 念奴娇 赤壁怀古 课时作业.pdfVIP

千古江山 念奴娇·赤壁怀古 一、语言基础 1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( ) A.故垒 (lěi) 公瑾 (jǐn) 羽扇纶 (guān)巾 还酹 (lèi)江月 ． ． ． ． B.故垒 (lěi) 公瑾 (jīn) 羽扇纶 (lún)巾 还酹 (luō)江月 ． ． ． ． C.故垒 (ruǐ) 公瑾 (jīn) 羽扇纶 (guān)巾 还酹 (luō)江月 ． ． ． ． D.故垒 (ruǐ) 公瑾 (jǐn) 羽扇纶 (lún)巾 还酹 (lèi)江月 ． ． ． ． 解析 :A 注意平时的正确读音。 2.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.大江东去,浪涛尽 B.乱石穿孔,惊涛拍案,卷起千堆雪 C.遥想公瑾当年,小乔出嫁了 D.人间如梦,一尊还酹江月 解析 :D A 项,涛—淘;B项,孔—空、案—岸;C项,出—初。 3.对下列词语的解释和理解,正确的一项是 ( ) A. “大江东去”中的“大江”指大的河流, “长河落日圆”中的“长河”指很长的河流。 B. “故国神游”一句中, “故国”指旧国,旧地,即今天的中原地区。 C. “卷起千堆雪”运用了比喻、夸张的修辞格。 D. “羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。 解析 :C A 项, “大江”指长江, “长河”指黄河;B项, “故国”本词中指古战场赤壁;D项, “羽扇”“纶巾” 都是古代儒将的装束。 4.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.大江东去 B.思厥先祖父 ．． ．． C.故国神游 D.早生华发 ．． ．． 解析 :D A 项,古义指长江;今义指大的河流。B 项,古义指祖辈和父辈;今义指父亲的父亲,即爷爷。C 项, 古义指古战场赤壁;今义指①历史悠久的国家,②祖国,③故乡。 5.下边语句有不同理解,选出你认为理解比较好的一项( ) (1)羽扇纶巾 ①这里指的是周瑜。 ②这里指的是诸葛亮。 (2)故国神游,多情应笑我,早生华发。 ③我 (苏轼)神游故国,应笑自己多情善感,头发早变白了。 ④周瑜神游故国,应笑我(苏轼)多情善感,头发早变白了。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 :A 第①种理解较妥,理由是 :羽扇纶巾是三国六朝时一般儒将的装束 ,可用来描写诸葛亮,也可用来 描写周瑜。这里指周瑜,与下文联成一体,好理解些。第③种理解较合适,理解为作者自我解嘲,更符合“赤 壁怀古”这个题目。 6.对开头三句分析正确的一项是( ) A.是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。 B.是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人们的传说中。 C.从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具 体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。 D.概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。 解析 :C “从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹”这一理解错误,这一句是对历史英雄人物的缅怀, 自然引出对三国风流人物的 描写。 7.下列有关文学常识的表述有误的一项是( ) A.大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。 一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。 B.从晚唐五代到宋的晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上 可归诸婉约范畴。 C.婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连 ;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情 景交融,声调和谐。 D.苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪放,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响 很大。 解析 :B 苏轼属豪放派,其余属于婉约派。 8.名句填空。 (1) 《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤