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第10讲 数阵图 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 第10章 数阵 【知识要点】 填“幻方”是同学们比较熟悉的一种数学游戏，由幻方演变出来的数阵问题，也是一类比较常见的填数问题。这里，和同学们讨论一些数阵的填法。 解答数阵问题通常用两种方法：一是待定数法，二是试验法。 1.待定数法就是先用字母（或符号）表示满足条件的数，通过分析、计算来确定这些字母（或符号）应具备的条件，为解答数阵问题提供方向。 2.试验法就是根据题中所给条件选准突破口，确定填数的可能范围。把分析推理和试验法结合起来，再由填数的可能情况，确定应填的数。 【方法分类讲解】 （1）待定数法 【经典例题解析】 【例1】把5、6、7、8、9五个数分别填入下图的五个方格里，如图a使横行三个数的和与竖行三个数的和都是21。 【举一反三】 将1—7七个自然数分别填入图中的圆圈里，使每条线上三个数的和都等于12。 （2）试验法 【经典例题解析】 【例2】将1—10这十个数填入下图小圆中，使每个大圆上六个数的和是30。 【举一反三】 把1—8八个数分别填入下图的○内，使每个大圆上五个○内数的和都等于20。 分析与解：中间两个数是重叠数，重叠次数都是1次，所以两个重叠数之和为 　　21×2-(1+2+…+8)=6。 　　在已知的八个数中，两个数之和为6的只有1与5，2与4。每个大圆上另外三个数之和为21-6=15。 　　如果两个重叠数为1与5，那么剩下的六个数2，3，4，6，7，8平分为两组，每组三数之和为15的只有2+6+7=15和3+4+8=15， 　　故有左下图的填法。 　　如果两个重叠数为2与4，那么同理可得上页右下图的填法。 【经典例题解析】 【例3】将1——6这六个数分别填入下图的圆中，使每条直线上三个圆内数的和相等、且最大。 【举一反三】 将1—6六个数分别填入下图的○内，使每边上的三个○内数的和相等、且最大。 分析与解：与例2不同的是不知道每边的三数之和等于几。因为三个重叠数都重叠了一次，由(1+2+…+6)+重叠数之和=每边三数之和×3，得到每边的三数之和等于 　　[(1+2+…+6)+重叠数之和]÷3 　　=(21+重叠数之和)÷3 　　=7+重叠数之和÷3。 　　因为每边的三数之和是整数，所以重叠数之和应是3的倍数。考虑到重叠数是1～6中的数，所以三个重叠数之和只能是6，9，12或15，对应的每条边上的三数之和就是9，10，11或12。 　 　　每边三数之和=9 每边三数之和=10 每边三数之和=11 每边三数之和=12 【经典例题解析】 【例4】将1——7分别填入下图的7个○内，使每条线段上三个○内数的和相等。 【举一反三】 将1—11这十一个数分别填进下图的○里，使每条线上3个○内的数的和相等。 【例5】将1～6这六个自然数分别填入右图的六个○内，使得三角形每条边上的三个数之和都等于11。 分析与解：本题有三个重叠数，即三角形三个顶点○内的数都是重叠数，并且各重叠一次。所以三个重叠数之和等于 　　11×3-(1+2+…+6)=12。 　　1～6中三个数之和等于12的有1，5，6；2，4，6；3，4，5。 　　如果三个重叠数是1，5，6，那么根据每条边上的三个数之和等于11，可得左下图的填法。容易发现，所填数不是1～6，不合题意。 　　同理，三个重叠数也不能是3，4，5。 经试验，当重叠数是2，4，6时，可以得到符合题意的填法(见右上图)。 【举一反三】 将2～9这八个数分别填入右图的○里，使每条边上的三个数之和都等于18。 分析与解：四个角上的数是重叠数，重叠次数都是1次。所以四个重叠数之和等于 　　18×4-(2+3+…+9)=28。 　　而在已知的八个数中，四数之和为28的只有： 　　4+7+8+9=28或5+6+8+9=28。 　　又由于18-9-8=1，1不是已知的八个数之一，所以，8和9只能填对角处。由此得到左下图所示的重叠数的两种填法：