2019-2020学年高中地理 第五章 区际联系与区域协调发展 问题研究 南水北调怎么调学案（含解析）新人教版必修3.docxVIP

PAGE PAGE 1 问题研究　南水北调怎么调 学习目标 1.结合具体实例分析资源跨区域调配的原因。 2.分析资源跨区域调配对调出区、调入区及沿线地理环境的影响。 3.分析调配沿线的环境保护措施及其有利因素。 4.通过对“南水北调”的问题研究,总结“资源跨区域调配”的分析方法。 课前预习 1.我国水资源的分布特点是什么? 2.华北地区水资源紧缺的原因有哪些? 3.解决水资源地区分布不均的措施有哪些? 4.我国北方地区的气候类型是什么?气候特点是什么? 5.解决北方水资源不足除了跨流域调水外,还应该采取什么措施? 课堂探究 [自主探究一] (展示教材P94图5.17“南水北调工程线路示意