12.2用因式分解法解一元二次方程教学案(一).pdfVIP

12．2 用因式分解法解一元二次方程教学案（一） 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．正确理解因式分解法的实质． 2 ．熟练 掌握运用因式分解法解一元二次方程． （二）能力训练点：通过新方法的学习，培养学生分析问题解 决问题的能力及探索精神． （三）德育渗透点：通过因式分解法的学习使学生树立转化的 思想． 二、教学重点、难点、疑点及解决方法 1．教学重点：用因式分解法解一元二次方程． 式） 3 ．教学疑点：理解“充要条件”、“或”、“且”的含义． 三、教学步骤 （一）明确目标 学习了公式法，便可以解所有的一元二次方程．对于有些一元 二次方程，例如（ x －2 ）（x ＋3 ）＝0 ，如果转化为一般形式，利用 公式法就比较麻烦，如果转化为 x －2 ＝0 或 x ＋3 ＝0，解起来就变 得简单多了．即可得 x 1 ＝2 ，x2 ＝-3 ．这种解一元二次方程的方法就 是本节课要研究的一元二次方程的方法——因式分解法． （二）整体感知