(教科版)小学科学三年级下册1.6比较相同距离内运动的快慢(教案).docxVIP

教科版小学科学三下 1.6《比较相同时间内运动的快慢》教案 课题 比较相同时间内运动的快慢 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 学情 分析 本课和第5课，都是比较物体运动的快慢。 第5课是在运动相同距离的条件下比较运动的时间， 本课是在运动相同时间的条件下比较运动的距离。 学生在第5课中还学习了如何使用秒表、 如 何分工合作等，对于本课重点活动的开展有一定帮助。 学习 目标 科学概念目标 运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运 动慢。自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。 科学探究目标 应用“相同时间比距离”的方法判断物体运动的快慢。 利用