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- 2020-06-15 发布于天津
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物理电磁感应教案第四节法拉第电磁感应定律教案教学目标知识与技能知道感应电动势及决定感应电动势大小的因素知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量并能区别理解法拉第电磁感应定律的内容数学表达式知道如何推得会用解决问题过程与方法通过学生实验培养学生的动手能力和探究能力通过推导闭合电路部分导线切割磁感线时的感应电动势公式掌握运用理论知识探究问题的方法情感态度与价值观从不同物理现象中抽象出个性与共性问题培养学生对不同事物进行分析找出共性与个性的辩证唯物主义思想通过比较感应电流感应电动势的特点引导学生
物理3-2电磁感应教案
第四节:法拉第电磁感应定律教案
【教学目标】
知识与技能:
知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。
知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、。
理解法拉第电磁感应定律的内容、数学表达式。
知道E=BLvsinθ如何推得。
会用解决问题。
过程与方法
通过学生实验,培养学生的动手能力和探究能力。
通过推导闭合电路,部分导线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv,掌握运用理论知识探究问题的方法。
情感态度与价值观
从不同物理现象中抽象出个性与共性问题,培养学生
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