全国乙2019年高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营课时2企业与劳动者核心考点二劳动就业与维权课.pptVIP

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  • 2020-06-16 发布于天津
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全国乙2019年高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营课时2企业与劳动者核心考点二劳动就业与维权课.ppt

Contents Page 目录页 1. 2. 3. 4. 课时二 企业与劳动者 核心考点二 劳动者就业与维权 考点精讲 易错剖析 命题探究 视野拓展 1. 劳动的意义 劳 动 是 光 荣 的 ! ( 意 义 ) 从 人类社会的角度 来说,是人 类文明进步发展的源泉。 从 国家的角度 来说,我国的 劳动者虽然有分工的不同, 但是地位平等,都是为社会 主义现代化建设贡献力量, 无论脑力劳动者还是体力劳 动者,都应该受到承认和尊 重。 考点精讲 一、就业 对劳动者而言 通过就业取得报酬,从而获得生活来源, 使社会劳动力不断再生产 有利于其实现自身的社会价值,丰富精 神生活,提高精神境界,从而促进人的 全面发展。 对社会而言 使得劳动力与生产资料相结合,生产出 社会所需要的物质财富和精神财富。 就业是民生之本 有利于社会稳定和国家长治久安 2. 就业的意义(人们为什么要就业?) 考点精讲 3. 我国当前的就业形势 劳动力市场 不完 善, 就业信息 不畅通 劳动力素质与 经济发展的需要 不完全适应 人口总量和劳动 力总量都比较大, 整体上,供大于求 ①社会原因: 基数大,增长快 ②个人原因: 素 质偏低。 客观: 职业技能。主观: 择业观念 就业问题 突出、紧迫 考点精讲 4. 如何解决就业问题? ( 1 )党和政府 ( 2 )每个劳动者 树立正确的 择业观念 1 、树立 自主择业观 2 、树立 竞争就业观 3 、树立 职业平等观 4 、树立 多种方式就业观 根本方法: 大力 发展经济 具体措施: 实施 积极的就业政 策, 加强引导,完善市场就业 机制,扩大就业规模,改善就 业结构。 坚持方针 : 劳动者自主择业、 市场调节就业、政府促进就业 考点精讲 ( 1 )原因: 实现和维护劳动者权益,是社会主 义制度的本质要求。 ( 2 )意义: 劳动者享有的各项权利是保障劳动 者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动 者的积极性和创造性的保证。 二、依法维护劳动者权益 1 、为什么? 考点精讲 2 、我国劳动者所享有的权利有哪些? ? 平等就业和选择职业的权利 ? 取得劳动报酬的权利 ? 休息休假的权利 ? 获得劳动安全卫生保护的权利 ? 接受职业技能培训的权利 ? 享受社会保险和福利的权利 ? 提请劳动争议处理的权利及其他劳 动权利。 考点精讲 3 、劳 动者 如何 依法 维护 权益 履行劳动者的义务 依法签订劳动合同 投诉协商调解仲裁起诉 增强权利和法律意识 合法途径 重要前提 重要保证 合法手段 考点精讲 或申请仲 裁 协商 申请调解 或向人民 法院起诉 投诉 维权重要保证:依法与用人 单位签定的 劳动合同!!! 不 成 不 成 不成 维护劳动者的合法权益过程 考点精讲 4 、如何维护劳动者的合法权益 考点精讲 国家 : ( 1 ) 实施积极的就业政策,扩大就业 ( 2 )规范和协调劳动关系,依法维护劳动者合法权益,着力消 除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就 业歧视。 ( 3 ) 加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系。 ( 4 ) 实施劳动法、规范劳动合同制度 ( 5 ) 加强宣传,提高用人单位和劳动者的法律意识和权利意识 用人单位 :自觉增强法制意识和道德素质,自觉遵守劳动法,维护 劳动者的合法权益。 劳动者 :四点略 ? 2. 易错剖析 易错剖析 混淆实施促进就业的措施的主体 【典例】 就业是民生之本。企 业的发展有利于就业市场的稳定, 为了稳定就业,企业可采取的措 施是 ( ) A. 与员工协商薪酬 B. 完善失业保险制度 C. 提高生产效率 D. 缩短劳动合同期限 2. 设陷方式:通常的设陷方式是将实施促进 就业的措施的主体张冠李戴 3. 应对策略:解决就业问题是国家、企业和个 人的共同课题,但一定要区分实施促进就业的 措施的主体。从国家和政府部门层面看,涉及 就业政策的制定、为实现扩大就业和公平就业 创造制度和体制环境、提供就业公共服务等; 从企业层面看,涉及落实国家政策、维护劳动 者权益等;从

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