教案高一数学人教版必修二2.2.1直线与平面平行的判定.docxVIP

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2020-06-15 发布于境外
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教案高一数学人教版必修二2.2.1直线与平面平行的判定.docx

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双峰一中高一数学必修二教案科目数学课题直线与平面平行的判定课题直线与平面平行的判定课型新课理解并掌握直线与平面平行判定定理进一步培养学生观察发现教学的能力和空间想象能力目标学生通过观察图形借助已有知识掌握直线与平面平行的判定定理教学过程教学过程直线与平面的位置关系有哪几种自主在直线与平面的位置关系中平行是一种非常重要的关系它是空间学习线面位置关系的基本形态那么怎样判定直线与平面平行呢思考根据定义怎样判定直线与平面平行图中直线和平面平行吗思考生活中我们注意到门扇的两边是平行的当门扇绕着一边转动时质

双峰一中高一数学必修二教案科目：数学课题§ 2.2.1直线与平面平行的判定课题 § 2.2.1直线与平面平行的判定课型新课（1 ）理解并掌握直线与平面平行判定定理；（?2）进一步培养学生观察、发现教学的能力和空间想象能力；目标（3）学生通过观察图形，借助已有知识，掌握直线与平面平行的判定定理教学过程教学过程 1.直线与平面的位置关系有哪几种? 自主 2.在直线与平面的位置关系中，平行是一种非常重要的关系，它是空间学习线面位置关系的基本形态，那么怎样判定直线与平面平行呢？思考1:根据定义，怎样判定直线与平面平行？图中直线 I和平面a平行吗? 思考2:生活中，我们注