教师业务考核方案绩效方案2016.pdfVIP

教师教学业务考核方案 2015—2016学年度第二学期 伊金霍洛第四小学 伊金霍洛第四小学教师业务考核方案 内容 标准要求 分值 考评办法 实施者 师 拥护中国共产党的领导，认真贯彻落实党的各项方针政策，热爱学校，热爱学生，遵守 10分 1. 支部以教研组进行民主测评。 党支部 德 学校规章制度，不搞无原则的纠纷，不说风凉话，热心帮助同志，团结同志，真诚待人， 2. 校委会议师活动 师 言语谦逊，行为踏实，为人师表.（依据四小师德55面镜子）对于违反者根据议师情况酌 3. 督查通报情况 风 情赋分。 4. 开展讲述我的教育感人故事 1.计划、教学进度及总结 计划、总结各2分，及时上交，认真撰写， A、根据教务、教研组工作计划及课标要求按时完成符合要求的教学工作计划（围绕自 符合要求得2分，否则酌情扣分，不写不得 教务主 己的研修微课题）。 4 分。中途检查未按进度进行上课的每次扣 任 B、围绕自己的研修微课题，全面总结学期工作，体现全面性、发展性。 0.5分。 教务处对每位老师的备课内容进行审 （1）教师学期备课（2分）：学校布置的需个人完成的学期备 核。提炼准确、具体操作性强且按时完成任 课任务（板块或铺垫或整体教学或教学流程要求手写提炼）， 2. 务得2分，未完成任务，每少一单元扣2分。 业 备 将每次的集备以 A、B、C 等级的形式进行 课 （2）集体备课（3 分）：为了更好的督促各备课组认真组织集体备课，提高集 评比，A 级3分，B 级2分，C 级 1分。由 能 体备课实效性，每次集体备课蹲点领导对每位老师的参与集体备课情况进行考 语数英 蹲点领导考核，学期末将每周的等级分数累 务 力 核。 10分 加后的平均成绩即为该备课组的每位成员 小学科 的集备分值。 教务处 14分 ①确定恰当的教学目标。（0.5分）②重点、 能 难点的确定准确。（0.5分）③教学实施的 （3）个人备课（语数英5分，小学科9分），各科任教师按照教学环节完 具体步骤和环节符合实际。（4 分）（教务 成高质量的手写备课笔记 处每周组织内审，内审小组每学期对每个人 力 的备课情况进行两次内审、教务处推门听课 检查、集中检查对个人备课进行考核，分值