儿童分离焦虑和入园适应问题案例分析.pdfVIP

学 海 无 涯 儿童分离焦虑和入园适应问题案例分析 从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。对他们来说，离开了朝夕相处的父母及长 辈，来到幼儿园，陌生的环境、陌生的人都会让孩子感到无所适从。让每个孩子都能尽快的 渡过初入园的焦虑期，愉快的上幼儿园，这是每个幼儿教师面临的课题。本文试图通过案例 分析，对儿童分离焦虑和入园适应的问题进行分析。 一、案例描述 妞妞，女，3 岁半。家长在报名时介绍了孩子的情况：孩子从小由爷爷带大，在家活泼 开朗，但也很自由，想干啥就干啥，同时怕见陌生人，在外面非常胆怯。也说了要求转园的 原因，自从上幼儿园这两周，孩子就像变了一个人，白天在幼儿园哭，眼睛皮都揉破了，晚 上回家也哭哭啼啼，非常缠人，可能是孩子不适应幼儿园生活，总是哭的缘故，老师说一整 天上百遍地念叨着同一句话“我要找我爷爷”。年轻老师缺乏了耐心，吓唬了孩子，可能还 让孩子罚站了，所以现在孩子怎么也不愿意上幼儿园。 二、个案分析 1、心理发展原因。瑶瑶对幼儿园的环境、老师、小朋友都有陌生感，因此产生了抗拒 心理，陷入了焦虑与不安之中。美国心理学家鲍比尔指出：儿童与某一特定人物之间形成永 久性的情感联结，这就是依恋。心理学家对婴儿依