数字电路与逻辑设计4教学教案.pptVIP

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2020-06-15 发布于天津
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数字电路与逻辑设计4教学教案.ppt

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第四章??组合逻辑电路(Combinational Logic Circuits);;4.1 组合逻辑电路分析方法;4．1．2 组合逻辑电路分析的实例;;4．1．2．2 逐级电平推导法;4．1．2．3 列写逻辑表达式法;4．2 组合逻辑电路设计方法;4．2．1 设计方法一般步骤;4．2．2 组合逻辑电路设计的实例（选讲）;;4．2．3 设计中几个实际问题的处理;4．2．3．1 包含无关条件的组合逻辑电路设计;4．2．3．2 多输出函数的电路设计;4．2．3．3 无提供输入反变量时组合逻辑电路的设计;4．2．3．4 考虑级数的线路设计;4．3 常用的中规模组合逻辑构件;4．3．1 加法??（Adder）;A S B C;4．3．1．2 全加器（Full Adder）;优点：电路结构简单；缺点：运算速度慢；;优点：运算速度快；缺点：电路结构较复杂;典型应用：;4．3．2 译码器（Decoder);4．3．2．1 变量译码器;函数表达式、含义、功能表;;3）4－16译码器(4-to-16-Line Decoder);;;;;4．3．2．2 码制变换译码器;; ;;;;;例 008.80 消去无用的前零和无用的后零;74LS48与TS547的连接图;4．3．3 编码器(Encoders);;;;问题出现3个111，为区分它们，增加3个标志端：使能输入端Is，使能输出端OS，片优先编码OEX，使得编码器出现三种的工作状态：;*应用：74148两块扩展成16线-4线优先权编码器;4．3．4 数据选择器 (Multiplexers);4．3．4．1逻辑功能;表达式：F=A1A0D0+A1A0D1+A1A0D2+A1A0D3＝?miDi功能表:;2．八选一数据选择器(8-to-1-line Multiplexer)逻辑图、表达式:F=?miDi;4．3．4．2 典型应用;;;例2．用四选一构造一位全加器;;4．3．5 数据分配器(Demultiplexer);4．3．5．1逻辑功能;惯用符号;4．3．5．2典型应用;并行?串行?并行数据传送;;;;4．3．6 数码比较器;;;;;;;;4．3．7 奇偶校验电路;;;4 .3 .7 .4 9位奇偶校验器--74LS280;