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- 2020-06-16 发布于天津
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天津滨海新区汉沽三中王春玲天津滨海新区汉沽三中王春玲部分酸碱盐溶解性及其应用教学设计教学目标知识与技能知道常见酸碱盐的溶解性初步理解复分解反应的条件并与酸碱盐的溶解性相联系能运用酸碱盐溶解性及复分解反应条件解决有关的化学习题过程与方法认识科学探究的基本过程能进行初步的探究活动课堂中教师组织引导和点拔学生通过讨论交流认识酸碱盐溶解性初步学会通过观察图表讨论总结等方法获取信息并能总结相应的规律初步学会运用比较归纳概括等方法对获取的信息进行加工使学生逐步形成良好学习习惯和方法情感态度与价值观通过对图表
天津滨海新区汉沽三中 王春玲
天津滨海新区汉沽三中 王春玲
《部分酸碱盐溶解性及其应用》教学设计
教学目标
1、知识与技能
(1) 知道常见酸碱盐的溶解性。
(2) 初步理解复分解反应的条件,并与酸碱盐的溶解性相联系。
(3) 能运用酸碱盐溶解性及复分解反应条件,解决有关的化学习题。
2、过程与方法
(1)认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。
(2) 课堂中,教师组织、引导和点拔,学生通过讨论交流,认识酸碱盐溶解性。
(3) 初步学会通过观察图表、讨论总结等方法获取信息,并能总结相应的规律。
(4) 初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成
良好学习习惯
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