人教版初三化学下册酸碱盐的化学性质及应用---教案.docxVIP

一、教学设计思路 “重能力，重探究”是课改的精神，学生不仅仅是学习的主体，而且 是教学过程中与教师共同创造课堂的参与者，是教学的创建者，是探究活 动的主人。因此我们要变革在课堂中的角色，我们应该是教学的责任人、 课堂组织者和学习的指导者。在这节课中，我充分发挥同学们的主动性、 创造性，通过知识的类比，通过复习酸碱盐的化学性质，创设了培养学生 类比、归纳、演绎能力的情景，让学生在实践中反思，引导学生进行思维 创新，使学生在探究过程中，既获得知识和技能 、教案。 课题 酸碱盐化学性质及应用 单位 敦化一中 讲课人 刘同香 课型 复习 教 1、通过对常见的酸碱盐相关化学性质知识的回顾， 总结酸碱盐的