2019年勇敢班会主题班会(精选).docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 认识勇敢、鲁莽（逞能）、责任 教学目的 1.通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识，同时，区别勇敢（有胆量，敢做）和鲁莽（不仔细考虑事理，冒失）。 2.用辨证法的观点理解“勇敢”，从而树立正确的人生观。 3.明白什么是真正的勇敢，用正确的认识指导自己的言行。 4.认识责任（分内应做的事），并学会对自己的生命负责（担任），对家人负责，对老师同学以及其他所有关心自己的人负责。 教学准备： 1.学生查字典，分别记录勇敢和鲁莽还有责任以及负责的意思。 2.学生向家长了解自己从小到大父母、爷爷奶奶等亲人一路是怎样走过的（可以收集一些典型的事例）。 3.老师准备童佳佳、周希、周霞的案例， 教学过程 一、初步认识勇敢，区别鲁莽（逞能） 1.认识、理解“勇敢”。 2.同学听老师说童佳佳等人的案例并且思考：你赞同他们的做法吗?这些行为是“勇敢”的表现吗?当事人自己反思自己的言行，结合鲁莽、逞能谈收获。 3.老师总结。（勇敢指的是有胆量敢做，做的事情对自己和别人一定只有好处，没有危害；鲁莽虽然也是敢做，但是做了以后对自己和别人没有好处，可能还有伤害，甚至后果不堪设想。） 4.从同学中抽查反馈学习效果。二、结合一些案例说，再次区别勇敢和鲁莽（逞能） 1.别人都不敢带毛毛虫或者蛇之类让很多人毛骨悚然的东西到学校，小东却带了。 2.小明在家都已经生病了却硬撑着到学校。 3