用图表描述数据.docVIP

12．2 用图表描述数据 本课导学 点击要点 画扇形统计图的关键是算出________的大小．而画频数分布直方图的关键是_________，一般先要找出数据中的最________数与最_______数，计算出_______，根据差的大小及数据的多少把数据分组，每组之间的组距应该________．频数分布折线图也可以在________的基础上，取_______中点画出来． 例题 选择合适的统计图表示下列数据． 上海市国内生产总值：1952年，人均GDP为125美元；1997年，人均GDP为1000美元；1993年，人均GDP为2000美元；1997年人均GDP为3000美元；2000平均GDP为4180美元；2001年，人均GDP为4500美元． [分析]本题虽然可以用列表或条形图来表示，但不如用折线图来表示，更能显示出其增长趋势． 解：用频数折线图来表示如图所示． [老师点评]解答本节习题应把握以下几个方面： （1）要选择合适的统计图表对数据进行描述，如要了解不同类的数据占总数的多少（百分数），用扇形统计图比较好；如要了解各部分数据的个数，用频数分布表比较好；如要了解数据的大致分布情况，用频数分布直方图比较好；如要了解数据变化的趋势，用折线图比较好；当然也可以对同一组数据从不同的角度进行分析，画出不同的统计图表． （2）在绘制频数分布表进行分组时，方法有多种，我们一般采用多取一位小数的办法．如79.5～89.5作为一组，把所有大于或等于80，而小于90的数据包含在内，而若把80～90作为一组，90～100作为一组，90属于哪一组就会很难确定，当然如果做了规定，如规定起点值属于本组，终点值属于下一组也是可以的． 中考展望 本节内容是中考必考内容，题型有填空题、选择题、解答题，在今后的中考中更应该注意有关的学科内的综合题． 随堂测评 (时间：40分钟 满分：100分) 一、训练平台（1～2小题每题4分，3小题12分，4小题10分，共30分） 1．某班有学生50人，其中三好生有15人，在扇形统计图上表示三好生人数的扇形圆心角是（ ） A．100° B．108° C．30° D．120° 2．已知数据7，10，8，14，9，7，12，11，10，8，13，10，8，11，10.9，12.9，13，11，那么这组数据落在范围8.5～11.5的频数应该是（ ） A．8 B．12 C．10 D．13 3．初二某班20名男同学一次投掷标枪测验成绩如下（单位：m）： 25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28． 根据以上数据填写下面的频数分布表（填补剩余的空格部分）． 分组 20.5~2.25 22.5~24.5 24.5~26.5 26.5~28.5 28.5~30.5 合计 划记 下 下 频数 3 3 4．地球上四大洋中，北冰洋占总面积的百分比为4%，印度洋占的百分比为21%，大西洋占的百分比为25%，太平洋占的百分比为50%，请你根据以上数据绘出扇形统计图． 二、提高训练（1小题20分，2小题10分，共30分） 1．某小区便民超市为了了解顾客的消费情况，在该小区居民中进行调查，询问每户人家每周到超市的次数，如图12-11所示的是根据调查结果绘制的，请问： （1）这种统计图通常被称为什么统计图？（2）此次调查共询问了多少户人家？ （3）超过半数的居民每周去多少次超市？（4）请将这幅图改为扇形统计图． 2．制作折线图表示下面的数据，并根据折线图回答我国人口增长趋势，我国1980年人口总数为98705万人，1985年为105851万人，1990年为114333万人，1995年为121121万人，1999年为125909万人． 三、探索发现（共20分） 我国五座名山的海拔高度如下表： 山名 泰山 华山 黄山 庐山 峨眉山 海拔/m 1524 1997 1873 1500 3099 若想根据表中的数据作出统计图，以便更清楚地对几座名山的高度进行比较，则应选用哪种统计图？ 四、拓展创新（共20分） 一游泳馆对一年的门票收入进行统计，结果如下表： 月份 1 2 3 4 5 6 收入/元 1000 1200 1600 3000 4200 6000 月份 7 8 9 10 11 12 收入/元 27000 30000 20000 9000 2000 1000 请根据上表，回答下列问题： （1）计算一年中各个季度的收入情况，并用适当的统计图表示； （2）计算一年中各个季节的收