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- 2020-06-18 发布于浙江
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羽毛球研究性学习设计
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体育研究性学习设计方案模板
研究课题名称:
寻找羽毛球的快乐
背景原因
1、背景说明:
羽毛球是一项老少皆宜的运动,健身效果特别明显,因其没有身体接触、运动时间、运动量、对手选择非常随便,闲暇时间打打球无非是活动活动筋骨,让身心得到充分锻炼。所以,还是打羽毛球比较好,省时省力简单随便,不论男女老少找个对手只要有两拍一球就能玩,同样达到健身效果,根本不用找场支网请裁判那些啰锁。打羽毛球本是一项非常快乐的运动,所以受到学生的普遍喜爱。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):
可以锻炼身体的运动很多,其中以羽毛球比较受欢迎。但是很多学生并不了解打羽毛球的技术和历史文化。本次课题研究,发现打羽毛球的技术和探索其历史文化,具体是怎么做的?亲临其境,发现问题,解决问题,丰富自己的运动见识。本次课题研究还可以发展学习能力,提高自主合作能力。在新课标要求下,学生自主探索学习将是一种新的学习模式。学生自己去发现学习,获取知识。运动在身边,将有无限的运动文化知识,学生可以通过学习,丰富自己的知识。我们天天参与运动,但是羽毛球这项运动的奥秘需要我们去探索。对于探索有利于我们身体健康的羽毛球是非常有必要的。
二、研究性学习的教学
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