上海重点中学2011-2012学年高二下学期期末考试语文试题.pdfVIP

上海重点中学 2011-2012学年度第二学期 高二语文期末试卷答案 （满分 150分， 150分钟完成，答案一律写在答题纸上） 一、阅读 80 分 ( 一 ) 阅读下文，完成第 1--6 题。 (16 分) 文化是一种怎样的教育力量 ①眼下，?文化 ?成为国家发展的一项重要内容，提出了文化体制改革，还有深化、推动、 繁荣文化的目标，这当然是一件好事。有人说，现在的中国人讲实惠，重功利，不买书（烹 调、股票、考试参考书除外） ，不看戏剧（电视剧除外） ，不听音乐会（红歌除外） ，不欣赏舞 蹈（公共空地上锻炼身体的 ?群舞 ?除外） 。一句话，对文化不感兴趣。我不太同意这种看法。 前面提到的那些 ?除外?也都是文化，中国不是没有文化，只是看得见的似乎都是 ?大众文 化? 。 ②大众文化的特点是实用：娱乐、消遣、调剂劳累，或者用时兴的话来说是 ?振奋精神? （抽烟、喝酒也可以振奋精神，也是一种 ?文化? ）。照目前的情况来看，深化、推动、繁荣 的目标，对于大众文化应该说是已经达到了。 ③不仅政府和商家在为此共同努力，连高等学府也加入进来。比如，最近网上很红火的 ?化学歌 ?就是一个例子。歌中唱道， ?化学究竟是什么，化学就是你！化学究竟为什么，化 学为了我！ ……父母生下的你我， 是化学过程的结果。 你我的消化系统， 是化学过程的场所。 ? □□ 是把化学元素周期表编成歌， 至少还得有初中化学知识的人才能唱， □北大的 ?化学歌? ， □□ 有嘴巴，有肠胃消化体验的人都能唱，还需要怎么个推动呢？ ④真正需要深化、推动的，是文化对国民的心灵教育。这并不是什么新点子，而是人类 自古以来为什么看重文化的原因。两千多年前，希腊人的教育目标就已经是培养 ?有文化? 的，也就是完整的人了。希腊文化推崇自由教育（全面的人文教育） 。希腊化时代，希腊教育 传到罗马，罗马人注重的是实用教育，虽然后来学校里也开设文法、修辞、演说的课程，但 只是技能而非希腊人所看重的那种文化 。 ．．．． ⑤希腊文化注重人的心灵和公民精神。例如，希腊人的 ?文法教育 ?不是今天语文课上 教的语法、句法，而是 □ 、 □□ 和 □□ 。这三项都是心灵教育，不是单纯的技能或知识—— 这种教育的目的不是积累可以用来换取金钱的知识，而是帮助形成一种高尚的生活方式和人 格品德。 ⑥希腊人认为， 诗人是伟大的老师。 希腊历史学家、 地理学家、 哲学家斯特拉伯 （Strabo ） 说：?古代人相信，诗是一种初级哲学，能从小打动我们，带领我们走进生活，培育我们的品 格、感情、行为，并从中得到快乐。……这就是为什么希腊用诗来开始年轻人的教育，不只 是打动他们，而且是训练他们。 ? ⑦希腊人相信，音乐对人的道德、心灵，甚至肉体都能产生好的教化影响，因此特别需 要在教育中加以重视。与此同时，体操教育也非常重要，因为只有健康的身体才会接受头脑 的支配和指挥。苏格拉底说： ?似乎确实很难找到比我们早已发现的那种教育更加好的了。这 种教育便是用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵? ，?复杂的音乐产生放纵；复杂的食品产 生疾病。至于朴质的音乐文艺教育则会产生内心方面的节制，朴质的体育锻炼就产生身体的 健康? 。音乐和体操教育都是为了培养人的高尚心灵。 ⑧文化的教育还是培养公民精神和品格所不可缺少的。因此，音乐和体操教育应该同时 相互协调地进行，使学习者兼有好的品质以避免因单一而走