山西省汾阳中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试卷.pdfVIP

汾阳中学 2018～2019 学年高二年级第一学期期中考试 语文试题 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填涂在 答题卡上。 2. 试卷共计 150 分，作答时间 150 分钟。 3. 作答时，将答案写在答题卡上，选择题填涂在对应的题号上 ，写在本试卷上无效。 ．．．．．．．．．．．． 4. 考试结束后，保留本试卷，交回答题卡。 第 I 卷 阅读题 （共70 分） 一、现代文阅读（ 32 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 话说《诗经》之“风” ①风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得 以生存。那么，孔子在编集《诗经》时，为什么将一部分诗称为“风”呢？孔子自己有一段 很好的解释。 ②季康子问政于孔子曰： “如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰： “子为政，焉用杀？ 子欲善，而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。 ” ③这就是“风气” ，孔子用很形象的语言形容它，风吹草伏，风往哪边吹，草就往哪边倒 伏。所以，要建立和谐社会， 关键在于领导人， 也就是 “上行下效”。由此也形象地说明了 “风” 的含义，也就是说，风俗、风情、风致等等，无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式。 ④换言之， 《诗经》之“风”，即是各地区、各民族的“风俗习惯” 。在一般的口语中，我 们称为“风俗习惯” ，在先秦时期的书面语言及理论中， “风”实际上就是“礼”，就是“社会 行为规范”。《诗经》中的十五国风，各以其所在国家和地区得名，就是记载了各地的风俗习 惯、人们的行为方式，以及他们各自的价值观、思想感情。与此相印证， 《周易》中有十五个 卦牵涉到“风”，每个卦都对应着一种人生或社会现象。火风鼎，火下有风则上宜有鼎，而鼎 凭三足，正立不倚，既强调合作，也预示持正守位，为人倚重；风火人家，以火在下而风行 其上来表达一家人团聚的景象……周文王用 “风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。 ⑤在现实生活中，我们每做一件事情，首先考虑的不是法律法规如何规定的，而是亲友 们的看法！而这些所谓的“看法” ，实际上就是一种社会行为规范。亲友们认同你这个行为， 你就会大胆高兴地去做；否则，你就不会去做，或者只有偷偷摸摸去做。 “风俗”因此会给人 一种无形的束缚。这就是孔子为什么强调“礼”的作用的真正含意。孔子删诗书、定礼乐、 系易辞、著春秋，把《诗经》作为教材，是因为没有其它书籍了吗？不是，孔子是借《诗经》 说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。孔子的中心思想是：人生若想追求到 快乐与幸福，就要认识社会。社会是精彩的但更是复杂的，不认识社会就只能四处碰壁，最 后落个失败的人生；能认识社会就能游刃有余，利用社会。 ⑥风俗的形成，是经历了很长时间的，是大部分人“约定俗成”的，人们在实际生活、 生产中，认识到只有这样做才能更好地生存，所以就形成了这样一个风俗习惯。但它不是一 成不变的，我们重读《诗经》 ，一是要了解古代人们的风俗习惯，二是可以借鉴和发扬一些好 的风俗习惯，如春节团聚、清明祭祖等，三是创造我们今天的新风俗，使生活更加日新月异。 我们生活中的点点滴滴，不可能都有法律约束和指导，而且人类社会的维持也不能完全依靠 法律法规，那么还要依靠什么呢？就是风俗习惯、 “礼”、“社会行为规范”等，依靠良好的社 会风气，才能使社会肌体健康发展。一个国家或地区之所以出现混乱，一是由于法律法规不 健全，第二个原因就是社会风俗混乱，一群人恣意破坏另一群人的风俗习惯，便会导致争斗 打闹，甚而引发战争。所以，入乡随俗，懂得并调节自己去适应不同的风俗习惯，才能建立 起人与人之间相互亲爱的关系。 ⑦这便是孔子编集《诗经》的主要原因！