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三年级语文
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崇礼乡东党小学：戚艳玲
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说
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阅读 ：能力上要求情感朗 习作 ：主要培养学生乐于表达，
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能联系上下文，理解词句 感受和想像，吐露真情，学习
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词句表达情意的作用。在 要，正确使用冒号、引号等标
理解语句的过程中，了解 点符号。
口语交际 ：要
冒号、引号的一般用法。
求认真倾听，
方法上要求把握主要内容，
学会简要转述
体会思想感情并积累运用
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语言。
识字与写字： 第 综合性学习 ：要求学生学会
搜集资料，组织活动，解决
1、有主动识字的习惯，运用 二 问题。
工具书识字，书写做到规范 目学
整洁。
标 段
2．用毛笔临摹正楷字帖。
课
程
二、说教材，知结构
细心观察
灿烂的中华文化
心中的秋天
内涵丰富，贴近儿童 壮丽的祖国山河
丰富多彩 可贵的亲
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