新PEP小学英语五年级下册全册教案.pdf

新PEP小学英语五年级下册全册教案 Unit 1My day Period 1SectionA Let’slearn Askandwrite P5 教师寄语： （Alwaysdoyour best.凡事都要尽力去做.） Learningaims(学习目标) 1. 能听、说、读、写 do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports,eat dinner。 2. 会 说 句 型 ： “When do you do morning exercises/…?” 并 能 回答 “At…o’clock.”。 Important difficultpoints(重难点) 1.掌握Let’slearn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2.掌握单词exercises 的正确发音。 导学探究 Step1 :预习温故 （用时5分钟） 1）T:Hello ,boysandgirls!Welcomeback to school! 新-课-标-第-一- 网 Ss:Hello,Miss Niceto seeyou again. T:Niceto seeyou ,too. 2 T:What time is it? ） （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时 间） Ss:It’s 9/10/11o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操 练。 3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let’sdohomework/readbooks/play football/…. Ioften washmy clothes/watch TV/dohomework/readbooks/…. Step 2.新课内容展示 （用时20分钟）。 1.Usethecardstolearn newphrases. T:domorningexercises,domorningexercises,followmetoread. 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne （重点强调exercises、breakfast 的发音）。 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises. T:eat dinner,eat dinner Let’s/ I often eat dinner. 3.Readthese sentences. T:Ican swim/play football/play sports….. T:Canyou domorningexercises/…? Ss:Yes,I can./No,I can’t. T:When doyou domorningexercises/play football/play sports?” Ss:At…o’clock.( at) 跟学生强调整点前要用介词 反复操练。 4.学生听录音，分角色读Let’slearn 。 Step3.合作交流，师生共建 （用时8分钟）新课 标 第 一 网 Role-play： 1)Answersthequestions. T:Whattimeisit? Ss:It’ssix/nineo’clock. T:Igetup at six o’clock.When doyou getup/gotoschool? Ss:Igetup at 7.a.m/ 7:30. 2)Ask andwrite. 教师引导学生完成填空，并分小组运用句型进行对话练习: T:When doyou getup/domorning exercises? Ss:I getup at….