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- 2020-06-16 发布于天津
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酸碱盐的复习之物质的鉴别教案章贡区沙河中学陈若玲教学内容酸碱盐的专题复习三维教学目标一知识与技能掌握酸碱盐的化学性质掌握复分解反应发生的条件二过程与方法通过总结酸碱盐的化学性质培养学生归纳总结的能力和学习方法学会从个别到一般从一般到个别的归纳推理能力三情感态度和价值观体会将理论知识和实践结合的过程和乐趣重点与难点重点酸碱盐的化学性质及应用难点引导学生能积极主动的利用酸碱盐的化学性质判断反应的发生对物质进行鉴别教学过程设计一练习导课尝试用最简便的方法鉴别下列几组物质硫酸铜溶液和氯化钠溶液颜色浓氨水
《酸碱盐的复习之物质的鉴别》教案
章贡区沙河中学陈若玲
教学内容:
酸碱盐的专题复习
三维教学目标:
(一) 知识与技能:1.掌握酸碱盐的化学性质; 2.掌握复分解 反应发生的条件。
(二) 过程与方法:通过总结酸碱盐的化学性质,培养学生归 纳总结的能力和学习方法,学会从个别到一般,从一般到个 别的归纳推理能力。
(三) 情感态度和价值观:体会将理论知识和实践结合的过程 和乐趣。
重点与难点:
重点:酸碱盐的化学性质及应用
难点:引导学生能积极主动的利用酸碱盐的化学性质,判断 反应的发生,对物质进行鉴别
教学过程设计:
一、练习导课:尝试用最简便的方法鉴别下列几组物质
1、硫酸铜溶液和氯化钠溶
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