生命彩排—生活技能场景.docVIP

生命彩排—生活技能场景 特 训 班 特色：参与多深、领悟多深！场景体验式、互动式训练! 在日常生活中，一些单纯的信息不能够改变一个人的行为方式，而生活技能场景教育训练就像一座桥梁，她将信息、态度、价值观及健康或危险的行为转变有机地连接起来，在主观与客观、个性与共性之间形成一个良性的生成环境，从而促进青少年心智和心理的健康发育和快乐成长。九大主题，四十六个训练科目供你自由选择，突出针对性。生命在于运动、彩排成就未来！生命彩排强势打造个人核心竞争力! 活动地点：武汉青少年社会实践活动(红心)教育基地 即武汉市洪山区桥梁村（武汉植物园对面709、402终点站） 活动经费： 380元/人、3天2夜/期。含食宿、合影及资料等费用， 开展12个主训科目训练 活动时间：2008年7月5日起按报名顺序依次编班训练 特训班 30人/期 咨询电话：027 报名地点：武汉市武昌中南路10号鹏程时代711室（中南商业大楼正对面） 运用目前国际最前沿的“心理教练”技术。根据联合国儿童基金会在发达国家开展该项活动的经验。从生活场景训练入手，着眼于青少年成长中存在的突出问题，利用精心设置的训练科目，体验式、互动式的训练形式。让青少年身临其境，主动参与从潜意识的角度，最大限度的发挥想象力和创造力。全面提升青少年的生活技能和社会能力。从而正确地认识自己、他人和周围环境，调整自己的心态，发挥潜能，养成健康的生活方式，以达到最佳的发展和良好的社会适应状态。 1、生活自理能力 （养成良好习惯、打理日常生活、合理管理钱财、科学支配时间） 2．野外生存能力 （野外识别方向、野外获取食物、野外搭建帐篷、意外事故求救） 3．有效交流能力 （口头语言沟通、书面语言沟通、肢体语言沟通、学会寻求帮助） 4．劳动创新能力 （劳动中会动手、让劳动创造美、劳动创造能力、实现人生价值） 5．和谐关系能力 （与自己的和谐、与他人的和谐、与社会的和谐、与自然的和谐） 6．自我认识能力 （认识评价自我、对照反思自我、修正完善自我、监控调节自我） 7．处理情绪能力 （培养积极情绪、学会表达情绪、调适不良情绪、食补改善情绪） 8．独立决策能力 （会自己做决定、学会做小决定、会做合理决定、用技巧做决定） 9．获取信息能力 （处理信息能力、创造信息能力、交流信息能力、信息免疫能力） 10．拒毒防艾能力 (审视毒品能力、拒绝毒品技巧、透视艾滋能力、预防艾滋技巧) 心对了、人就对了，人对了、世界就对了！ 附件：生活技能训练主题、科目和课时：（带的为必训科目） 序号 主题 科目 课时 1 生活自理能力 搭帐篷 60分钟 2 救难风筝 60分钟 3 逃命钥匙 50分钟 4 自我认识能力 盲人方阵 45分钟 5 反向进球 45分钟 6 打绳结奥妙 45分钟 7 有效交流能力 解开手链 45分钟 8 穿越沼泽 50分钟 9 堆砌砖块 50分钟 10 会做决定的能力 雷区取水 45分钟 11 战俘帽子 45分钟 12 宇宙泥浆 45分钟 13 劳动和创造能力 软着陆 60分钟 14 造一颗慧星 45分钟 15 就地取材 45分钟 16 处理情绪能力 流星暴 45分钟 17 炸药 45分钟 18 发泄墙 45分钟 19 获取信息能力 孤岛求渡 45分钟 20 死亡电网 45分钟 21 网络骑手 45分钟 22 和谐社会能力 背摔 45分钟 23 集体木鞋 45分钟 24 环保行动 45分钟 25 野外生存能力 定向越野 60分钟 26 求生墙 60分钟 27 飞渡鳄鱼河 60分钟 28 看穿毒品 给毒品起恶名 45分钟 29 采摘戒毒草 45分钟 30 8足蜈蚣 45分钟 31 审判毒品 开庭审判毒品 45分钟 32 金三角铲毒 45分钟 33 毒蜘蛛网 45分钟 34 拒绝毒品技巧 敏感区踩点 45分钟 35 禁止触摸 45分钟 36 逃离困境 45分钟 37 剧毒废墟场 45分钟 38 透视艾滋病 多轮换水 45分钟 39 传染源 45分钟 40 袋鼠携带 45分钟 41 关注艾滋病 城壕拯救 45分钟 42 红丝带行动 45分钟 43 托住希望 45分钟 44 预防艾滋病技巧 穿过传染区 45分钟 45 进入安全区 45分钟 46 抛来的水气球 45分钟 伟大来自平凡、卓越源于训练! 全国青少年生活技能教育系列活动特训营报名表 特训营名称: 填表日期: 年 月 日 学员姓名 性别 出生 年月日 照片 身份证号 健康状况 所在学校 班级 校长姓名 班主任 姓名 是否为穆斯林 □是 □不是 是否有过敏史 □是 □不是 父亲姓名 联系手机 母亲姓名 家庭住址 邮编 学生 自我