(2019年新部编版)统编版《道德与法治》七年级下册-2.1 男生女生 课时练习.docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于浙江
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(2019年新部编版)统编版《道德与法治》七年级下册-2.1 男生女生 课时练习.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 第二课第一节男生女生 同步练习 1、有两性共同参加的劳动,参加者一般感到更愉快,干得更出色。出现这种异性效应是因为() ①男女同学在思考问题的方式、学习方法、动手能力上各有优势和不足 ②男同学意志力强,女同学心细 ③男女同学在性格、兴趣等方面各有特点,可以相互影响、相互促进 ④男女同学都比较注意在异性面前的形象 A.①②③B.①④ C.①②④D .①②③④ 2、科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明男女同学正常交往() ①有利于增进对异性同学的了解,提高交往沟通的能力 ②有利于男女同学一起学习交流,取长补短,提高学习效率 ③有利于男女同学相互影响,相互促进,促使个性的全面发展 ④有利于培养和发展同学之间的真挚友情 A.②③④B.①②④ C.①②③D.①②③④ 3、曾经有这样的一句话“男女搭配,干活不累”,你能找出其中原因吗?() A.两者间可以优势互补,取长补短B.可以把重活推给对方做 C.大家可以边聊天边干活D.大家可以平分工作 4、性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,这表明人们对性别角色的()A.认同和挑战B.期待和看法 C.歧视和要求D.选

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