赣科版信息技术五年级下册教学计划和教案.pdfVIP

赣科版五年级下册信息技术教学计划 一、教学基本情况分析： 五年级共 9个教学班。学生对信息技术的兴趣较高，通过上个学期信息技术 课的开设，增加他们对电脑的认识，提高了学生爱科学、用科技的兴趣，使他们 认识电脑并了解电脑的作用，培养了学生的形象思维能力、逻辑思维能力和动手 能力，启发了儿童的智慧和创造精神，促进了儿童全面发展。 二、本册教材分析： 1 ．本册教材照顾了小学学生的特点，为培养学生对电脑的爱好，以及学习、 探索电脑奥秘的兴趣，引领儿童通过在电脑上完成一个个具体任务，从而迈进电 脑世界的雄伟殿堂，去领略电脑世界无限美好的风光。本册教材文字通俗易懂， 小学中年级以上学生可依照教材内容，经过老师的讲解，通过上机实践，即可掌 握使用电脑的基本技能。 2 ．照顾了少年儿童的认知特点，如：“认识 Excel、Excel2003 数值型数据 处理”中，就是通过图文并貌，化抽象为直观，是根据小学生认知特点依照教学 规律循序展开的。 3 ．注重让学生亲自上机参加实践，掌握操作电脑的基本技能与技巧， 如：“表 格的编辑、表格的排版、打印及统计表的建立”，都注重了让学生多参与，多练 习，不断提高学生的对键盘及鼠标的熟练程度，让学生发现使用计算机中的技巧。 三、全册教学目标： 1 ．贯彻德、智、体全面发展的教育方针。从本学科的特点出发，结合小学生 的实际情况，加强思想品德教育，并注意向学生进行审美教育及对学生智力的培 养。 2 ．体现教育“面向现代化，面向世界、面向未来”的精神，在教材中适当渗 透一些小学生能够接受的先进科学技术知识。 3 ．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 4 ．建立对计算机的感性认识， 了解信息技术在日常生活中的应用， 培养学生 学习、使用计算机的兴趣和意识。 5 ．在使用信息技术时学会与他人合作， 学会使用与年龄发展相符的多媒体资 源进行学习。 6 ．能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、 与他人沟通，开展直接和 独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 7 ．知道应负责任地使用信息技术系统及软件， 养成良好的计算机使用习惯和 责任意识。 8 ．正确处理提高教学质量与减轻学生负担的关系。 9 ．帮助学生确立正确的学习态度， 养成爱护机器设备、 遵守机房规则等良好 的习惯。 四、重点、难点： 重点：Excel 的认识与操作。 难点：Excel2003 数值型数据处理 五、教学措施： 1 ．在教学当中渗透思想品德教育，加强学生爱护的机房 设备的责任感。 2 ．以理论指导实践，不断提高学生上机的次数。 3 ．在教学中，适当渗透一些小学生能够接受的先进科学 技术知识。 六、课程安排及授课形式（见下表）： 内 容 课 时 1 ．认识Excel 3 2 ．Excel2003数值型数据处理 5 3 ．表格的编辑 5 4 ．表格的排版、打印及统计表的建立 5 赣科版五年级下册信息技术教学设计 第一章 认识Excel 第一课 初识Excel 教学目标： 1.了解什么叫Excel 2.掌握如何启动Excel 电子表格 3.掌握Excel 窗口的组成 教学重、难点：Excel 启动，Excel 窗口的组成 教学程序 一. 复习提问 1.怎样开机,关机? 2.学校机房计算机如何登录入网? 二.新知 1.Excel 的自我介绍Excel 的特长:进行数据处理，对处理结果进行分 析,