程序流程控制讲义资料.pptVIP

程序流程控制;模块一 顺序程序设计;任务一 考察顺序结构的执行特点;任务二 熟悉顺序程序;任务三 设计顺序程序;模块二 分支程序设计;任务一 认识关系运算符和关系表达式;知识盘点:;任务二 认识逻辑运算符和逻辑表达式;知识盘点：;任务三 书写关系、逻辑表达式;任务四　考察条件控制语句if语句;2．认识if语句（第一种形式）;知识盘点：;（４）题目：输入一个整数，如果该数为正，输出该数。;３.认识if…else语句（第二种形式）;知识盘点：;（3）题目：从键盘上输入两个整数x和y，若x2+y2大于10，则输出x2+y2个位上的数字，否则输出两数之和。;4.认识if…else…if语句;（2）请观察下面的流程图，回答问题。;（3）根据所得语句形式，填写程序，并记录上机调试结果。;知识盘点：;5．else与if的配对规则;（1）判断以上2个流程图中，哪一个与程序段相吻合？为什么？;6．if语句的嵌套;（2）题目：有一个函数： -1(x0) 编程，输入一个x值， y= 0(x=0) 1(x0)输出y值。;写法2： if(x=0) if(x0) y=1; else y=0; else y=-1;;任务五 考察switch语句;（1）记录上机调试运行结果：;知识盘点：;２．请归纳switch语句的一般形式：;预期运行结果： 　　　　　　BCR 上机调试结果：;任务六　　分支的应用;2．由上述分析，填写下列流程图。;3．根据流程图，填写程序。;模块三 循环程序结构;任务一 认识while语句;2．学习while语句的形式;3．学习while语句的执行过程;（2）请记录该程序的上机调试结果，画出以下程序的流程图，并指出循环条件、循环体及循环控制变量的三个工作。;（3）请观察下面2个程序段，完成问题。;４．讨论;知识盘点：;任务二　　认识do…while语句;2．学习do…while语句的执行过程;3．do…while语句与while语句的区别;任务三　　认识for语句;2．学习for语句的执行过程;3．讨论for语句的灵活性;4．运用for语句编程;任务四　　认识循环嵌套　;（2）阅读信息，完成问题。;2．观察二??循环;（2）请观察循环嵌套部分的流程，完成问题。;②完成下表。（该表给出了内外层循环控制变量的变化情况）;（3）请阅读程序，完成问题，并记录上机调试结果。;任务五　　认识循环辅助语句：break语句和continue语句;（2）请观察该程序for语句部分的流程，完成问题。;（3）请记录该程序的上机调试结果，并与预期结果比较，有差异吗？;2．学习continue语句;（2）请观察该程序for语句部分的流程，完成问题。;（3）思考：如果该程序不使用continue语句，要实现同样的功能，该如何处理？;知识盘点：;任务六　　循环的应用;2．累乘的应用题目：编程求210。（用2种方法实现）;3．讨论题目：假设有一张无限大的纸，其厚度为0.2mm（毫米），现反复地将其对折，编程计算对折多少次后可以达到珠穆朗玛峰的高度8848m（米）？