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无标题;教学目标教材分析 教学重难点;一、教材分析《花钟》是人教版第;二、学情分析 三年级语文;三、教学目标 知识与能力目;重点:感悟到鲜花开放的不同表达;五、说教法学法说教法: ;说学法1、进行段的训练,在段的;六、说教学流程(一)趣味导入、;(一)谈话质疑,激趣导入 ;引出花钟资料:这就是世界上最早;(二)品读课文,认识花钟。 ;4.读写结合,学表达。为了体会;四点,牵牛花开了。五点,蔷薇开;下午三点,万寿菊开了。傍晚六点;这样的表达方式和课文中的句子对;(三)合作交流,探讨花钟。 ;接着按照三个层次进行:自主学习;(四) 课外拓展,学编花钟。 ;黎明3:00左右蛇床花开放;上;七、浓缩文本,说板书。 板书;12369牵牛花蔷薇睡莲午时花
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