最新版四年级数学下册《6.5 探索规律》精品PPT优质课件.pptxVIP

西师大版 数学 四年级 下册平行四边形和梯形6探索规律探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入想一想，说一说。（1）平行四边形的（ ）组对边互相平行。两只有一组对边平行（2）（ ）的四边形叫做梯形。两腰相等（3）（ ）的梯形叫做等腰梯形。（4）平行四边形有（ ）条高。无数平行线之间的距离处处相等。探究新知摆一摆，说一说。②③④①将图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么吗？每4个一组，循环排列。正好排完4组，第16个，即最后一个是□。16÷4＝4（组）○观察下图，第92个图形是（ ），前92个图形中，○共有（ ）个。55每组第②个图形是○。①②③④⑤○○ ○△○○□○△○○□○△○○□○…每5个图形为1组循环重复排列。每组有3个○。3×18＋1＝55（个）92÷5＝18（组）……2（个）排完18组，还要再排上2个。试着拼一拼。摆一摆，计算出周长，填写表格。平行四边形个数（个）12345…拼出图形的周长61014…摆一摆，计算周长。21个平行四边形：112周长：（2＋1）×2＝62222个平行四边形：1112周长：（2×2＋1）×2＝1022223个平行四边形：122周长：（2×3＋1）×2＝14摆一摆，计算周长。224个平行四边形：122周长：（2×4＋1）×2＝1822222225个平行四边形：1111112222222周长：（2×5＋1）×2＝22周长＝（2×平行四边形个数＋1）×2完成表格，找规律。平行四边形个数（个）12345…拼出图形的周长61014…每增加1个平行四边形，周长就增加平行四边形2个长边的长，即2×2＝4。1822＋46＋4＋4＋4①周长＝第一个平行四边形周长＋（长边长×2）×（图形个数－1）增加几个平行四边形，周长就增加几个4。②周长＝平行四边形短边长×2＋长边的长×图形个数×2课堂练习 15只小熊在表演节目，你能算出这些小熊有多少条腿站在舞台上吗？第一头熊的脚数＋2×（熊只数－1）4＋2×（15－1）＝32（条）小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序，把气球串起来挂在墙上。议一议，这串气球中的第18个气球是什么颜色，第39个气球是什么颜色。每组5个气球，循环排列。第3个气球是蓝色，也就是说，第18个气球是蓝色的。第4个气球是蓝色，也就是说，第39个气球是蓝色的。39÷5＝7（组）……4（个）18÷5＝3（组）……3（个）排完7组还要排4个排完3组还要排3个摆一摆，议一议。火柴棍的根数与三角形的个数有什么关系？摆一摆，说一说。1042315火柴棍的根数＝1＋2×三角形个数10个三角形：1＋2×10＝21（根）课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.当某些图形按照一定的顺序循环出现时，可以根据循环出现的规律，列除法算式求出商和余数，再根据商和余数得出所求问题的答案。这节课你们都学会了哪些知识？2.用小平行四边形排成一排拼成大平行四边形：拼出图形的周长＝小平行四边形长边的长×图形个数×2＋短边长×2；或拼出图形的周长＝第一个小平行四边形周长＋小平行四边形长边长度×2×（图形个数－1）。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！