三年级数学下册面积课堂实录“面积和面积单位”教学案例.pdfVIP

“面积和面积单位”教学案例 教学内容 ：人教版《义务教育课程标准实验教科书》三 年级下册 “面积和面积单位”。 教学目标： 1 、知识技能 知道面积的含义,认识常用的面积单位 ,建立 1 平方厘 米 、1平方分米 、1平方米的表象；培养学生分析 、概括 、 动手操作等多种能力。 2 、过程方法 经历面积概念 、单位面积的形成过程,体验概括 、比较 的数学思想和方法。 3 、态度情感 培养学生的创新意识和创新精神 ,使学生感悟到数学与 实际生活的密切联系,调动学习和积极性和主动性。 教学重点 、难点：理解面积的含义,建立 1平方米 、1 平方分米 、1平方厘米的表象。 教具学具准备：1平方厘米 、1平方分米的面积单位若 干,1平方米的大塑料每组一张。 教学过程： 一 、创设情境 谈话导入：在我们的教室里,有好多好多物品。谁愿意把 我们教室里的物品给大家介绍一下？（学生自由汇报） 三年级数学下册面积课堂实录“面积和面积单位”教学案例 二 、探究体验 （一）、探究面积的含义。 1 、感知物体表面的面积。