蒲东中心小学教师量化考核评估制度张泽.docVIP

蒲东中心小学教师量化考核评估制度 为了加强和提高我校教师的业务素质，增强教书育人责任感，培养新课改的创新意识，维护教育的和谐稳定，树立良好的素质形象，全面提高教学质量，使我校的教学业绩再创新的辉煌，特制定《教师业务量化考核评估细则》。具体实施方案如下： 学校将比德、能、勤、绩、荣誉五个方面对全体教师进行全面评估，德、能、勤、绩四项满分为100分，荣誉一项为加记分，按实际情况操作。学校通过对教师的量化考核，按照评估积分的多少评选出该学年“优秀教师”及“先进个人”、“模范班主任”等荣誉教师上报中心校。 师德评估。（15分） 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中，同党的国家的方针、政策保持一致，不得违背党和国家方针、政策的言行。（1分） 热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责，严格要求自己。（1分） 按时参加政治、业务、师德学习，认真做好笔记，有心得体会。（1分） 维护教育和谐稳定，树立教育良好形象，尊敬领导，团结同事，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。（1分） 谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生心目中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。（1分） 关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等对待每一个学生，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。（1分） 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护