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- 2020-06-21 发布于江西
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北京市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:生理心理学 课程代码:10070 2014 年12 月版
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程的性质与特点
生理心理学是高等教育自学考试心理学专业(本科)考试计划中的一门专业基础课,它
是心理科学、神经科学和信息科学相互交叉和相互渗透的边缘学科。它吸收这三大类科学的
成果,阐明各种心理活动的生理机制。它为心理学专业人员和学生提供必要的基础知识,所
以,它是心理学体系中的重要基础理论课程。
本课程的特点是脑解剖学、生理学和生物化学等学科名词多,常见神经精神障碍的疾病
名词多,涉及神经生理学、神经心理学和分子生物学的知识面广。 因此,本课程具有一定
的难度;但它又与现实生活有一定的联系,掌握它的知识有助于人们正确认识和处理遇到的
心理问题、疾病问题、子女教育和老人问题等,是值得自学人员花费力气认真学好的课程。
二、课程的基本要求
一直作为本课程自学考试教材的《生理心理学》,2014 年更新的第三版,是‘十二五’
国家级普通高等教育规划教材,吸收了国际最新进展,并特别注重介绍与现实生活密切相关
的生物医学新成果,包括注意缺陷/多动障碍(ADHD)、学习障碍、自闭症谱系障碍、成瘾行
为、精神分裂症
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