数学：初高中知识衔接及高中数学学习方法(新高一暑假预习课程--数学必修1：集合与函数)-讲义.pdfVIP

简单学习网课程讲义 学科：数学 专题：初高中知识衔接及高中数学学习方法 主讲教师：黎宁 北京陈经纶中学数学高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B 免费咨询电话 4008-110-818 总机：010 主要考点梳理 因式分解 因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一，具有一定的灵活性和技巧性，初中已经 研究了因式分解的概念和几种因式分解的基本方法。这里主要是在初中教材已经介绍过基本 方法的基础上，重点补充十字相乘法。 1.因式分解的概念 把一个多项式分解成几个整式的积的形式，叫做多项式的因式分解（或分解因式）。 因式分解时，应注意以下几点： （1）在指定的数集内进行因式分解，多项式一定要分解到不能分解为止，即因式的次数 最低。 （2）因式分解后，如果有相同的因式，应写成幂的形式，同时要把各个因式化简。 2.因式分解的基本方法 （1）提公因式法，即把各项的公因式提出来，如：mambmcm(abc)。 （2）运用公式法，即逆用乘法公式。 乘法公式： 2 2 a b (ab)(ab); 2 2 2 a 2abb (ab) ; 3 3 2 2 a b (ab)(a abb ); 3 2 2 3 3 a 3a b3ab b (ab) ; 2 2 2 2 a b c 2ab2bc2ca(abc) . （3）分组分解法，即将多项式的项适当分组，提出各组的公因式或应用公式分解；下 一步能够再进行分解，这种方法才可行。 （4）求根法，如果x、x 是ax bxc02 的两个根，则二次三项式 1 2 2 ax bxca(xx )(xx )。 1 2 （5）十字相乘法 在分解时，把二次项、常数项分别分解成两个数的积，并使它们交叉相乘的积的和等于 一次项。 mx pxq2 abm cd q adbcp 对于 形式的多项式，如果 , 且 ，则多项 式可因式分解为(axc)(bxd)。即 ax c 二次项 常数项 bx d adxbcx(adbc)x一次项 第- 1 -页 一元二次方程 1.求根公式 对于一元二次方程ax bxc0(a0)2 ，当b 4ac02 时，它的解为 b b 4ac2 x  ，我们把这个公式叫做求根公式。 1,2 2a 2. 根的判别式 b 4ac2 叫做一元二次方程根的判别式。 当0时，方程有两个不相等的实数根；当0，方程有两个相等的实数根；当 0时，方程没有实数根。 3.根与系数的关系