高二地理教案2..5矿产资源合理开发和区域可持续发展--以德国鲁尔区为例2.pdfVIP

第五节 矿产资源合理开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例 课程标准： 以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可 持续发展的关系。 教学目标： 知识目标 1.了解传统工业区的分布、条件和工业部门。 2.掌握传统的鲁尔工业区优越的区位条件，了解它的衰落原因及 其综合整治途径。 能力目标 1.读图分析矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思 维能力、综合分析能力，明确工业生产也应因地制宜。 bWm6o6F4YE 2.联系实际，了解当地传统工业发展状况，为适应当今世界经济 发展状况，应有哪些改善措施，培养学生的创新能力。 bWm6o6F4YE 德育目标 1.通过了解鲁尔区的发展变化，用发展的观点看待传统工业区的 改造，适应世界发展潮流。 2. 中国已经 “入世 ”，我们使用辩证唯物主义观点分析我国传统工 业今后遇到的机遇和挑战。