高中政治第四单元当代国际社会复习课教学设计新人教版必修2.pdfVIP

6/18/2020 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 : .word . . : .word . . 《当代国际社会》 《当代国际社会》 教学目标 教学目标 总目标：关注热点、夯实基础、提高能力 总目标：关注热点、夯实基础、提高能力 1、知识 目标：以热点为线索，串联相关知识板块，整合提升，透彻理解。 1、知识 目标：以热点为线索，串联相关知识板块，整合提升，透彻理解。 2、能力 目标：通过材料分析，提升学生 阅读和提取信息的能力；通过经典试题和命题感受，提 2、能力 目标：通过材料分析，提升学生 阅读和提取信息的能力；通过经典试题和命题感受，提 升学生试题规范作答能力。 升学生试题规范作答能力。 3、情感、态度与价值观 目标：关注时政热点，积极投身社会实践，提高分析判断和参与意识。 3、情感、态度与价值观 目标：关注时政热点，积极投身社会实践，提高分析判断和参与意识。 考情报告 考情报告 1. 从知识的考查看：立足我国外交这一主题，聚焦国际关系的决定因素、国家主权、我国外交 1. 从知识的考查看：立足我国外交这一主题，聚焦国际关系的决定因素、国家主权、我国外交 政策、国际组织的作用和当今世界的主题，凸显了对宏观国际形势和微观国家行为的认 识。 政策、国际组织的作用和当今世界的主题，凸显了对宏观国际形势和微观国家行为的认 识。 2.从试题类型上看：实现了由单一选择题向选择题、非选择题相结合考查的转变；实现了由表述 2.从试题类型上看：实现了由单一选择题向选择题、非选择题相结合考查的转变；实现了由表述 类和原因类试题向表述类和措施类、认识类试题转变，特别是近两年更多地出现了如何去做的措施 类和原因类试题向表述类和措施类、认识类试题转变，特别是近两年更多地出现了如何去做的措施 类试题。 类试题。 考向预测 考向预测 面临国际形势的变化，我国外交行为和外交策略是本年度考查的重点，所以我们必须做好如下 面临国际形势的变化，我国外交行为和外交策略是本年度考查的重点，所以我们必须做好如下 复习： 复习： 1.结合中国与美国、日本等大国关系的变化，以中日钓鱼岛之争，俄 日北方四岛之争认识国家 1.结合中国与美国、日本等大国关系的变化，以中日钓鱼岛之争，俄 日北方四岛之争认识国家 主权和影响国际关系的因素。 主权和影响国际关系的因素。 2.结合联合国大会召开、G20 会议、中日韩三国会议、东盟自由贸易区的发展等，认识当今世 2.结合联合国大会召开、G20 会议、中日韩三国会议、东盟自由贸易区的发展等，认识当今世 界的主题和国际形势。 界的主题和国际形势。 3.结合中国与俄罗斯的关系、上海合作组织的发展、中非合作论坛等，认识我国的外交政策和 3.结合中国与俄罗斯的关系、上海合作组织的发展、中非合作论坛等，认识我国的外交政策和 国际组织的作用