《氓》教学设计培训资料.docVIP

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  • 2020-06-20 发布于浙江
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《氓》教学设计 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 《诗经二首》之 《氓》教学设计 《诗经》简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 内容: 风 雅 颂 形式: 四言为主,重章反复 诗经六义 手法: 赋 比 兴 收入从西周到春秋时期的诗歌305 首。 汉以前被称为《诗》 或 《 诗三百》。 《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。 疏通词句 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。 请子无 怒,秋以 为期。 氓 古义:民,指老百姓。诗中指“女主人公的丈夫”。 今义:流氓。 之:助词,放在主谓之间,取消句子独立性。 匪:通“非”,不是。 即:走近,靠近。 如:若即若离 不即不离 可望而不可即。 谋:商量,商议。诗中指“商量婚事”。 如:不谋而合。 至于 古义:到,到达。 今义:表示达到某种程度。 愆(音qiān):本指过错,过失,诗中指延误。 将:请,愿。如李白《将进酒》 以:介词,把。 乘彼垝垣 ,以 望 复关。不见复关,泣涕涟涟。 既见复关 ,载笑载言。 尔卜尔筮,体无咎 言。 以尔车来, 我 贿迁。 垝垣(音guǐ yuán):倒坍的墙。 垝:倒坍 以: 连词,来。 复关: 第一个“复关”是卫国地名,指诗中“氓”的住 地。第二、三个“复关”借代住在复关地方的 “氓”。 载……载……:又……又…… 如:载歌载舞。 尔:第二人称,你。 如:出尔反尔 尔虞我诈 咎:不吉利,灾祸。 以:介词,把。 贿:财物,指嫁妆。 桑之未落,其叶沃若 。于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无与士耽 !士之耽兮,犹可说 也。 女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤 ,渐车帷裳。女也不爽,士贰 其行。 士也罔极,二三 其德。 陨:坠落,掉下。 徂:往,到。 三岁:约数,指不确定的多数,可译为“多 年”。 贫:形容词作名词,贫穷的生活。 渐:浸湿。 爽:差错,诗中指爱情不专一。 如:屡试不爽 毫厘不爽。 贰:使动用法,使……不专一,诗中指变了心。 罔极:没有定准。 罔:无,没有。 极:准则。 二三:使动用法,使……三心二意。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。 静言思之,躬自悼矣。 靡:没有,不。 夙:名词作状语,在早晨。 夜:名词作状语,在夜晚。 言:1.(言既遂矣) 语助词,无实义 2.(静言思之) 音节助词,无实义。 遂:顺心,满足。 躬:自身。 悼:伤心。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮 。 总角之宴,言笑晏晏 。信誓旦旦,不思其反。 反是 不思,亦已焉哉! 偕:共同,一起。 如:执子之手,与子偕老。 泮:通“畔”,岸边。 晏晏:欢乐、和悦的样子。 旦旦:诚恳的样子。 其:第二人称,你。 是:指示代词,这,指代誓言。 已:止,了结,终止。 情节: ◆ 随着情节的发展,女主人公内心的情感是如 何变化的? 婚恋: 恋爱 婚变 决绝 章节: 一 二 三 四 五 六 人物: 女:秋以为期 载笑载言 夙兴夜寐 靡有朝矣 亦已焉哉 ! (热情纯真) (辛苦蒙辱) (毅然坚决) 男:氓之蚩蚩 抱布贸丝 士贰其行 至于暴矣 反是不思 (憨厚老实) (自私变心) (冷酷无情) ( 对 比 ) 送子过淇,至于顿丘 沉醉爱河 淇水汤汤,渐车帷裳。 心如帷湿 淇则有岸,隰则有泮。 回头是岸 C、环境的三次对比:(三次写淇水) “送子涉淇,至于顿丘。”此时,两情相悦,十八 相送,情意绵绵,难舍难分。好一个一往情深,纯情 浪漫的热恋女子呀。此时淇水当是红色,代表着甜蜜 幸福。 “淇水汤汤,渐车帷裳。”此时,时移事易,物是 人非。想当初有情人共渉淇水,看今朝负心汉令人心 碎。淇水波涛翻滚,女子悲情汹涌;天地同悲,江河 落泪。时淇水当是黑色,代表着浓黑悲凉。 “淇则有岸,隰则有泮。”此时,爱的玫瑰已然 枯萎。淇水再宽尚且有岸,而氓的欲望却毫无止境, 我的痛苦却无边无际。面对婚变,毅然决然。此时淇 水当是蓝色,代表着冷静决绝。 自 由 讨 论 男女

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