管理者日常管理规则教学教案.pptVIP

管理者日常管理规则;第一章 管理行动实行前的自我检查 第二章 彻底认识公司的方针 第三章 管 理 的 基 础 第四章 组织的编制与运营 第五章 充满活力的管理行动 第六章 人材的有效利用和培养 ;管理行动实行前的 自 我 检 查 ;■ 对 问 题 的 分 析 ■ 对需要挖掘能力的分析 ■ 三现主义：“现场、现物、现实”;　◆ 基础、基本要求 　　　 ◆ 自觉 强迫 自觉（成熟）;　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　;努力工作的姿态;１．明确目的。（心中带着“想知道什么？”的目的来读）　 ２．寻找要点。（准确地抓住作者想说的要点） ３．不需要的内容干脆跳过去。 （分清需要的内容与不需要的内容） ４．严格决定读的时间。（集中注意力） ５．边读边做笔记。（一边整理思考、一边读）;１．「正」 正确- - - - 没有错别字。使用恰 当的词汇。 ２．「懂」 易懂- - - - 写具体事。日常切身 的表达。 ３．「简」 简明- - - - 一句一项目。 ４．「结」 先提示结果- -为使读者好理解。 ５．「浪」不浪费- - - - 不花费劳力和时间 扎实有效地编写。处理要及早适时。 ;１．整理数字以便容易看- - 将位数对齐写。 　　　　　（能发现初步性错误。） ２．数字与数字进行比较- - 计算一下比率。 　　（验证一下自己是否能理解。） ３．从数字相互间的关系 　　抓住数字的意思- - - 理解数字组的含义。 ４．试试表格化、图示化的方法- -要明确相关性 　　 　（容易预测。）;▼诚实：　真诚地说心里话。 ▼热情：　能打动人心，带着激情说。 ▼技巧：　提高讲话效果，能使听者心 里发生变化。 ;１．显示出对对方的话认真关心的态度。 ２．不打断对方的讲话。 ３．附和对方讲话和提问。 ４．配合对方速度。 ５．仔细听直到听懂了，若不懂就反问对方。 ６．清楚地应答。 ７．不要过早表示同意。 ;第１．对事物的认识错误—看错、 听错。 第２．遗忘错误——无意识的忘记。 第３．动作错误——无意识地马马虎 虎做完。; １．进行检查、确认。 ２．做笔记。 ３．冷静地想出顺序，按顺序去办。 ４．消除疲劳，改换心情后再着手进行。;彻底认识 公司的方针 ;第一节 方 针 的 重 要 性 第二节 本公司的经营理念与口号 ; 管 理 的 基 础 ;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ; ;使 命 与 任 务;　 管理，是为完成目标，为达到所期待的成果，将经营资源，即，「人、物、钱信息、时间」最大程度而且最有效地、最经济地利用，并形成体制来运用的意思。”;;管 理 周 期 ;第二节 管理者的素质 ;★ 计划作用 ★ 组织化机能 ★ 指示作用 ★ 统管作用 ★ 调整作用 ;※ 为实现上司期待的成果， 对上司进行支援。 ※ 不可过低评价上司。; １．确认管理者的任务与使命。 ２．管理者要具备的条件是：意识、技能和 态度。 ３．自己本身要抱有明确的未来使命，才能 做好实际管理工作。 ４．对部下信任，注意有效使用和培养部下 ;第 四 章;★ 定　 义 ★好 组 织 ★好组织的运营 ★组织的存在形式 ;? ;按照机能的划分 按照地区的划分 按照产品的划分 按照顾客的划分 按照工序、设备的划分;级 别 化 ;第三节 生产线与人员 ;第四节 组织规则及其有效性 ; 第一事项 ?? 指示系统统一的 复原化 第二事项 ?? 跨组织进行直接 交涉的条件 第三事项 ?? 项目组情况的指 示者 第四事项 ?? 努力做到精简化 第五事项 ?? 职务是发出纵向 联系的指示 ;▲ 转 让 权 限 ▲ 转 让 权 限 的 效 果 ▲ 责 任· 权 限 · 义 务 ▲ 转 让 方 法 ▲ 不 应 转 让 的 事 项 ▲ 不 能 转 让 的 人 ;业绩好的组织集团 ;