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6/18/2020
一、基本说明
一、基本说明
教学内容
教学内容
1)教学 内容所属模块 :《音乐鉴 赏》
1)教学 内容所属模块 :《音乐鉴 赏》
2)年级 : 高一年级
2)年级 : 高一年级
3)所用教材 出版单位 : 湖南文艺 出版社
3)所用教材 出版单位 : 湖南文艺 出版社
4 )所属 的章节 :《音乐 的体裁 》
4 )所属 的章节 :《音乐 的体裁 》
5)学时数 :45 分钟
5)学时数 :45 分钟
二、教学设计
二、教学设计
1、教学目标:
1、教学目标:
(1)初步了解国粹京剧的基础知识, 能辨别京剧二黄、西皮两种声腔,能辨别京剧伴奏
(1)初步了解国粹京剧的基础知识, 能辨别京剧二黄、西皮两种声腔,能辨别京剧伴奏
主要乐器的音色,能辨别京剧的四大行当。
主要乐器的音色,能辨别京剧的四大行当。
(2)通过对 “唱”“念”“做”“打”的欣赏和模仿,充分体验京剧的艺术魅力, 激发学生
(2)通过对 “唱”“念”“做”“打”的欣赏和模仿,充分体验京剧的艺术魅力, 激发学生
对京剧的热爱。
对京剧的热爱。
(3)了解京剧的三大艺术特色,提高学生欣赏京剧的能力。
(3)了解京剧的三大艺术特色,提高学生欣赏京剧的能力。
(4 )培养学生聆 听 中国戏 曲音 乐 的习惯 ,能从 中感受 、体验 中国的民族文化特
(4 )培养学生聆 听 中国戏 曲音 乐 的习惯 ,能从 中感受 、体验 中国的民族文化特
征 。
征 。
2、设计思路:(包含教材结构 、内容分析 、学情分析 、教学思路及教学方法
2、设计思路:(包含教材结构 、内容分析 、学情分析 、教学思路及教学方法
及手段 )
及手段 )
在湘教版 的音乐鉴 赏教师用书 中,《梨 园百花 》的教学 内容说 明中提 到 :在
在湘教版 的音乐鉴 赏教师用书 中,《梨 园百花 》的教学 内容说 明中提 到 :在
“音乐 的体裁 ”这一单元安排 《梨 园百花 》这一节 ,是为 了落实 《普通高 中音乐
“音乐 的体裁 ”这一单元安排 《梨 园百花 》这一节 ,是为 了落实 《普通高 中音乐
课程标准 》要求 :“聆 听戏 曲,学 习传 统 中国音乐 ,感受 、体验音乐 中的民族文
课程标准 》要求 :“聆 听戏 曲,学 习传 统 中国音乐 ,感受 、体验音乐 中的民族文
化特征 ”。近几年戏 曲艺术不景气 ,一般 中学生对戏 曲较为 陌生 , 以一个课 时达
化特征 ”。近几年戏 曲艺术不景气 ,一般 中学生对戏 曲较为 陌生 , 以一个课 时达
到这一要求 ,有很大 的难度 。因此选用 能代表 中国戏 曲音乐 的剧种 ,选用学生熟
到这一要求 ,有很大 的难度 。因此选用 能代表 中国戏 曲音乐 的剧种 ,选用学生熟
悉喜爱 的戏 曲音乐和人物 ,通过充分体验感受作 品,成为我教学设计 的主要 思路 。
悉喜爱 的戏 曲音乐和人物 ,通过充分体验感受作 品,成为我教学设计 的主要 思路 。
京剧是我 国的国粹 ,它汇 聚 了我 国三 百多种地方戏 曲的精华 ,沉 淀 了中国几
京剧是我 国的国粹 ,它汇 聚 了我 国三 百多种
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