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精品文档 个人师德总结 2017-2018学年下 撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。——罗曼·罗兰本 “学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养 有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同 “榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如 做出样貌，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑 地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己 要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在 此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。 一、依法执教 本人从教三年以来，一向都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律， 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有 自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神礼貌和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。 学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了！ 二、爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一 向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生 的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生 “爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。 我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理， 和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚 学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步， 以长善救失。 四、严谨治学 精品文档 精品文档 做为一名人民教师，重要任务是教学工作。应对各种差异的学生，我详细了解每一 位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生 采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的理解潜力强， 在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习潜力较差的学生我会请 家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮忙。让学生在不同的程度都得到发 展。 五、团结协作 作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是 教师的形象。所以我把学校群众放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重 同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的 形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威 信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”。 六、尊重家长 人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的 教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开 与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材 施教。用心向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。每次在和家长交 谈的时候，我总是站在家长的立场上思考学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长 共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作构成共识。 七、廉洁从教 我一向认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计 划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课 外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时 有发生。我向来杜绝此现象，从不做加强学生经济负担的事。 八、为人师表 精品文档 精品文档 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我 时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德， 克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的 形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造