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- 2020-06-19 发布于福建
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1.9 有 理 数 的 除 法;大胆尝试、学会发现;观察与思考、探究活动一;观察与思考、探究活动一;
直接说出商的结果:
(1)12÷4
(3)(-36)÷(-9)
(5) (-32) ÷8
;例1 计算:
(1)(-105) ÷7
(3) (-0.09) ÷(-0.3)
; 2;两个有理数相除时的两种方法:
(1)先确定商的符号,再将绝对值相除
(2)将除法转化为乘法;比一比、练一练:;例2 计算
;算一算:; ;方法2是先将括号里进行通分计算再相除。;
这节课你学到了什么?:
;小结
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