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- 2020-06-19 发布于福建
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1.经历获得有理数加法法则的过程,掌握有理数的加法法则。
2.能运用有理数的加法运算解决简单的实际问题。; 小矮人们在一条东西走向的小路上训练。现规定向东为正,向西为负,出发点为0。;探索新知(一); 小矮人们在一条东西走向的小路上训练。现规定向东为正,向西为负,出发点为0。; 小矮人们在一条东西走向的小路上训练。现规定向东为正,向西为负,出发点为0。; 小矮人们在一条东西走向的小路上训练。现规定向东为正,向西为负,出发点为0。; 你能告诉我此时小矮人的位置吗?小矮人两次运动的结果能用算式表示吗?如果能,怎样表示?;③第三个小矮人向西跑70m ,??第二次跑了0m。;观察我们得到的算式和结果,探究下面的问题: ;观察我们得到的算式和结果,探究下面的问题:
;有理数加法法则;⑥; ② (-5)+(-2)
=-(5+2)
=-7;(1)(+4)+(-7)?= -11
(2) (-8)+(-3)?= -5
(3) (-9)+(+5)?= 4
(4) (-6)+(+6)?= 0
(5) (-7)+0 = 7
(6) (-7)+1 = -8; 这副牌由红桃、黑桃、大小王组成,共28张。规定:红色为正,黑色为负,大小王为0;且J为11,Q为12,K为13,A为1。每组任选两名同学,
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