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教科版物理八年级下册知识点总结 2017 第七章 力 一、力 概念部分： 1、定义： 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意： （1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2 ）单独一个物体不能产生力的作用。 （3 ）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： (1) 力可以改变物体的运动状态。 (运动状态的改变是指 物体的快慢 和运动方向 发生改变 )。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 (2) 力可以改变物体的形状 举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 3、力的单位： 牛顿 (N) 4 、力的三要素：力的 大小 、方向 、作用点 称为 力的三要素 。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画 一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这 种图示法叫力的示意图。 知识点部分： 1. 定义：力是物体对物体的 作用 ，物体间力的作用是 相互的 。 2. 力的作用效果 ①力可以改变物体的 运动状态 ； ②力可以改变物体的 形状 ( 或者说使物体发生 形变 ) 。 3、力的单位： （牛顿）N。 4. 力的三要素是指： 大小 、方向和 作用点 。 二、弹力 概念部分： 1、弹力 (1) 弹性： 物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性： 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2) 弹力的定义： 物体由于发生弹性形变而产生的力。 (如压力，支持力，拉力 ) (3) 产生条件： 发生弹性形变 。 2、弹簧测力计 (4) 测量力的大小的工具叫做 弹簧测力计 。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理： 在弹性限度内，弹 簧的伸长与受到的拉力成正比。 即弹簧受到的拉力越大， 弹 簧的伸长就越长。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A 、观察弹簧测力计的 量程 和分度值 ，不能超过它的 测量范围。 （否则会损坏测力计） B、使用前指针要 校零 ；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数， 才得到被测力的大小。 C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针 的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦； D、被测力的方向要与弹簧的 轴线的方向一致 ，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦； E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。 知识点部分： 1. 定义 ：物体由于发生 形变 而产生的力叫弹力。 2. 弹力产生的条件：发生弹性形变。 3. 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的身长和他所受的拉力成正比。 三、重力 概念部分： 1、产生原因： 由于地球与物体间存在吸引力。 2、定义：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。 3、重力的大小： ① 又叫 重量（物重） ② 物体受到的重力与它的质量成正比。 ③ 计算公式： G=mg 其中 g＝ 9.8N/kg , 物理意义： 质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿。 ④ 重力的大小与 物体的质量、地理位置有关， 即质量越大，物体受到的重力越大；在地球 上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 4 、施力物体：