八年级生物实验报告册上.docVIP

实验一 探究鱼鳍在游泳中的作用 【目的要求】 1．认识鱼的外形；了解鱼各种鳍的作用。 2．设计探究鱼各种鳍在游泳中不同作用的实验方法。 3．体会珍爱生命的情感；继续培养实事求是和团结合作的精神。 【方法步骤】 鱼鳍类型 想一想，各种鳍在游泳中的作用？ 背鳍 ?保持平衡 尾鳍 ?产生前进的动力，决定前进的方向 臀鳍 ?保持平衡 胸鳍 ?保持平衡，转换方向 腹鳍 保持平衡 3.设计实验方案进行探究 实验操作步骤 观察到的现象 得出的结论 背鳍 失去平衡而侧翻，仍能游动 ?保持平衡 尾鳍 鱼前进受阻碍，而且不能转弯 ?产生前进的动力，控制前进的方向 臀鳍 鱼体略有倾斜，仍能游动 ?保持平衡 胸鳍 鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡 ?保持平衡，转换方向 腹鳍 鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡 保持平衡 4.一致， 原因可能是：鱼的个体有差别，实验操作有差别。 结论：胸鳍,腹鳍,背鳍能维持鱼体身体平衡;尾鳍有产生前进的动力和控制前进的方向 【实验作业】 通过实验可以得出以下结论： (1)将鱼的胸鳍或腹鳍捆绑固定后，鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡，可见胸鳍或腹鳍起平衡的作用；胸鳍还有转换方向的作用。 (2)当鱼的背鳍被捆绑后，鱼体会因失去平衡而侧翻，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用。 (3)通过捆绑鱼的尾鳍或模拟实验，证明鱼的尾鳍可以产生前进的动力，同时还可以控制运动的方