信息社会图书馆知识产权保护问题初探(1).docxVIP

信息社会图书馆知识产权保护问题初探(1).docx

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信息社会图书馆知识产权保护问题初探 (1) [ 内容提要 ] :现代技术的发展使图书馆的服务方式和内容发 生了巨大变化,本文从图书馆的各项业务工作入手,分析了 各项业务工作中存在的知识产权问题,并就“合理利用” 侵权与被侵权等问题进行了探讨。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 关键词:图书馆;知识产权保护;信息;文献 图书馆是从事文献信息搜集、加工、存贮、传播、研究 等活动的场所,其工作的每一个环节与知识产权保护都有着 千丝万缕的联系,特别是在图书馆角色已发生巨大变化的今 天,图书馆除了承担传统的信息收藏、传播任务外,还承担 了部分信息出版商整理出版各种形式的信息产品的任务,所 涉及的知识产权问题也不再局限在如何“合理利用”他人的 信息资源,还包括如何利用法律手段,合法地保护自身的权 益,因而知识产权问题更加受到图书情报界的密切关注。基 于此点,本文将就图书馆可能遇到的知识产权问题进行初步 探讨。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 、信息搜集整理与知识产权保护 信息搜集是图书馆开展信息服务工作的基础,在此方面 图书馆主要涉及的知识产权问题是所收集的信息产品是否 为合法的信息产品。我国在 1990 年颁布了《中华人民共和 国著作权法》 , 1992 年加入《保护文学和艺术作品伯尔尼公 约》和《世界版权公约》两个国际公约,在 1992 年又颁布 了《实施国际著作权条约的规定》 ,因此在法律上,不论是 国内作品还是国外作品在我国境内都将受到法律的保护。根 据有关法律条文,未经著作权人许可,以营利为目的,复制 发行其作品或未经录音录像制作者许可,复制发行其制作的 录音录像的行为都是侵权行为,其制作作品也就是非法出版 物。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 但在过去,有些图书馆由于经费上的限制,往往无力购 买外文原版书刊资料,因而只能通过选购一些影印的书刊资 料来满足用户的信息需求;另一方面,由于我国知识产权制 度的建设工作起步较晚,整个社会的知识产权意识还比较薄 弱,一些盗版侵权活动还比较猖獗,非法盗印的书刊、音像 制品随处可见。这就要求我们的信息工作人员加强法制意识, 在文献信息资料的采购过程中自觉地选择正版产品,维护知 识产权所有者的正当权益。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、信息服务与知识产权保护 1、借阅:书刊借阅是图书馆为用户提供的一项主要服 务方式。对于著作权人的图书外借,图书馆界历来有“公共 借阅权”之争。这里的“公共借阅权”是指著者因图书馆将 其所著图书借给读者而获得报酬的一种权利,它在西方国家 发展很快,目前英美等国已开始在公共图书馆中推行该制度。 但在我国,由于我国的经济、文化还不够发达,若采用“公 共借阅权”制度将不利于知识的传播,对于科学技术的进步 也会产生消极影响,因此《著作权法》作了明确规定“为个 人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品”可以不 经著作权人许可,不向其支付报酬,但这种作法是否合适, 目前仍有争议。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2、复制:复制是使信息得到广泛传播和利用的重要手 段,它在《著作权法》 中被定义为 “指以印刷、 复印、 临摹、 拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者 多份的行为” 。但现代技术的发展,似乎为复制的内涵又赋 予了新的意义,光盘刻录、电子扫描,网上信息下载等新型 方式都已被看作是复制的重要方式。虽然,在〖著作权法〗 中明确规定,为学校课堂教学或科研,少量复制已经发表的 作品,供教学或者科研人员使用,或图书馆、档案馆等为陈 列或者保存版本的需要,复制本馆收藏的作品皆属于复制合该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 理利用的范畴,但是由于新的复制方式及其复制对象的特殊 性,促使我们不得不重新考虑一些问题。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 首先,将原有的印刷品形式的作品数字化提供给用户使 用是否为合法行为,是否产生了新的作品,此点业界目前已 基本有了结论即并未产生新作品,在“合理利用”范围内的 复制是合法的,但不得出版发行;其次,用户通过 INTERNET 或局域网下载图书馆放在网上的信息,需征得著作权人的许 可还是可任意复制,这个问题与数字化作品的传播方式的认 定有密切关系,现在仍是一个争论的焦点;第三,若用户阅 览图书馆放在网上的信息,其暂存于随机存储器中的信息是 否已构成复制行为,读者是否有权对其进行各种形式的处理。 因此,图书馆在开展复制服务过程中,如果处理不当就极易 造成侵权,对此我们应引起足够的重视。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 3、数字化作品的网络传播:近几年来,计算机网络的 迅速发展和全面普及也带来了新的信息传播方式:网络传播。

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