2-4-物质对伽马射线的吸收-实验报告.docxVIP

物质对伽马射线的吸收 PAGE 物质对伽马射线的吸收 PAGE 3 近代物理实验报告 指导教师： 得分： 实验时间： 2009 年 12 月 14 日， 第 十六 周， 周 一 ， 第 5-8 节 实验者： 班级 材料0705 学号 200767025 姓名 童凌炜 同组者： 班级 材料0705 学号 200767007 姓名 车宏龙 实验地点： 综合楼 507 实验条件： 室内温度 ℃， 相对湿度 %， 室内气压 实验题目： 物质对伽马射线的吸收 实验仪器：（注明规格和型号） 射线放射源；闪烁探头；高压电源；放大器；多道脉冲幅度分析器；吸收片若干。 仪器组成如下图所示： 实验目的： 了解掌握射线与物质相互作用的性质和特点 学习掌握物质对射线的吸收规律 测量射线在不同物质中的吸收系数 实验原理简述： 当原子核发生和衰变时，通常衰变到原子核的激发态，由于处于激发态的原子核是不稳定的，它要向低激发态跃迁，同时往往放出光子，这一现象称为衰变。光子会与下列带电体发生相互作用，原子中的束缚电子，自由电子，库伦场及核子。 这些类型的相互作用可以导致下列三种过程的一种发生：光子完全吸收、弹性散射、非弹性散射。如右所示为为射线与物质相互作用的示意图 图中的三种状况分别为： 低能时以光电效应为主。 光子可以被原子或单个电子散射到另一方向，其能量可损失也可不损失。 若入射光子的能量超过1.02MeV，则电子对的生成成为可能 从上面的讨论可以清楚地看到，当光子穿过吸收物质时，通过与物质原子发生光电效应、康普顿效应和电子对效应能量损失，射线一旦与吸收物质原子发生这三种相互作用，原来能量为的光子就消失，或散射后能量改变、偏离原来的入射方向；总之，一旦发生相互作用，就从原来的入射束中移去。射线穿过物质是，强度逐渐减弱，按指数规律衰减，不与物质发生相互作用的光子穿过吸收层，其能量保持不变，因而没有射程概念可言，但可用“半吸收厚度”来表示射线对物质的穿透情况。 本实验研究的主要是窄束射线在物质中的吸收规律。所谓窄束射线是指不包括散射成分的射线束通过吸收后的光子，仅由未经相互作用或未经碰撞的光子组成。射线束有一定宽度，只要没有散射光子，就可称之为“窄束”。 射线强度随物质厚度的衰减服从指数规律，即 和分别是穿透物质前后的射线强度；x是射线穿过物质的厚度是光电、康普顿、电子对三种效应截面之和；N是吸收物质单位体积中的原子数；是物质的吸收系数， 反映了物质吸收射线能力的大小， 并且可以分解成这样几项： 射线与物质相互作用的三种效应的截面都随入射射线的能量和吸收物质的原子序数Z而改变。 如右所示， 图中给出了铅对射线的吸收系数与射线能量的线性关系图。 实际中通常用质量厚度来表示吸收体的厚度，以消除密度的影响， 则射线强度的表达式修改为： 计数率N总是与该时刻的射线强度成正比，因此可得： 将对数形式的吸收曲线表达为图像， 得到这样的一条直线， 如右图所示. 并且可以从这条直线的斜率求出 而物质对射线的吸收也可用“半吸收厚度”表示，记作 实验步骤简述： 准备 在教师指导下，熟悉整套实验装置。 检查仪器线路连接是否正确。开启总电源，开启计算机。 放大盒前面板的HV钮反时针扭转到最小，开通放大盒电路，慢慢顺时针转动HV钮，按放大盒面板上的HV值加高压。稳定15min。 取下放射源一枚。 打开并放好放射源，探测器对准放射源。 熟悉计算机软件的使用。 测量铝对射线的吸收 在闪烁探测器和放射源之间加上4片已知质量厚度的铝吸收片。 调整实验装置，使放射源、准直孔、闪烁探测器的中心位于一条直线上。 启动计数器，探测到设定时间。 记录峰道值和峰的“净面积“；记录吸收片的总质量厚度。 依次一片片取下铝吸收片，重复2.3和2.4，测量3片、2片、1片和没有铝片时对射线的吸收。 测量铅对射线的吸收 将铝片换成铅片，重复步骤2全部，测量铅对射线的吸收。 结束实验 关闭计算机。 慢慢旋转放大盒前面板上的HV钮反时针扭转到最小。电压降为0后，关闭放大盒电源。 将全部放射源放回库房，关闭总电源。 充分吸收后，结束本次实验。经教师同意后，可以离开实验室。  原始数据、 数据处理及误差计算： 实验中获得的原始数据如下， 其中峰净面积已经由软件自动按照TPA法计算完成 Al样品： R/g*cm-2 0 2.48 4.96 7.43 9.89 N 6346 4801 4143 3353 2970 ln(N) 8.75558 8.